下载后可任意编辑小学 2024 年上半年远程教育工作小结我校远程教育工作，紧紧围绕学校现代远程教育工作安排，以“创新、开拓、进展、务实”新理念，结合我校的实际认真扎实的开展工作。积极有效使用目标任务驱动式教学模式，努力提高质量和应用水平。在常规管理方面，突出细、实、严、勤的特色，建立统一法律规范的“一表三册”即专用课表，教育资源登记册、教学应用登记册，确保最大限度地使用好优质的远程教育资源，提高老师信息技术运用能力，提高教育教学质量。一、工作思路认真落实我我校《远程教育应用工作制度》，积极探究我校远程教育应用模式，提高应用水平。依托远教设施和资源积极抓好信息技术与学科整合的校本培训，和网络环境下的校本培训，努力提高老师的信息技术与学科整合能力，不断提升老师的信息素养和教学水平。以“提升老师水平，增长学生见识，服务课程改革，提高教育质量”为目标，通过观摩、赛讲、沟通等途径和形式不断提高应用讨论水平。二、主要工作与方法措施1、为了更好使信息资源应用于教学，在校领导的大力支持下，我们新建了比较超前的电子白板多媒体教室，极大提高了信息资源在教学中的应用水平，加强内部设施的管理。2、以博客的形式展示学校开展的校内外教育教学活动情况，让更多的学校了解__教育动态（范本）。3、进一步扩展、完善学校资源中心。不断充实新内容，使新资源能及时的用到一线教学中。4、强化电教设备的使用登记制度。我们认真落实远程室、多媒体室的使用登记制度，建立了详细的使用登记表册，做到节节登记，清楚明了。对多媒体教室的管理加强了正确使用设备的监控和卫生监管，严格按制度落实，做到课前定课，课后登记，不定时检查统计，上报第 1 页共 10 页下载后可任意编辑统计结果，配合学校做好对老师的远程教育设备使用情况的检查、考核，做到有理有据，不弄虚作假。5、为了更好的实现网络共享，我们要求每个办公室在自己的电脑上建立年级组文件夹和老师文件夹并共享，这样更便于优质资源共享和网上检查。6、管理好远程教育资源，使之更好的为教育教学服务。为使远程教育资源更好的为教育教学服务，我们始终坚持切实做好远程资源的接收、管理工作。我们把二模接收计算机共享在校园局域网上，这样老师就可以通过内网查询使用，日常工作中及时下载资源并整理，同时将资源下载及整理情况公布在校园网上，使全体老师尽早的了解资源，使用资源。并积极配合老师修改、制作课件，做到有问必答，...
