下载后可任意编辑小学 2024 年师德建设工作总结一、加强领导，更新师德观念。我校始终把师德建设作为学校工作的头等大事来抓，高度重视管理队伍和老师队伍建设，注重形象塑造。一是成立了师德建设领导小组，由校长任组长，全面部署全校的师德建设工作。二是召开动员大会，学习宣传，统一思想认识。召开了全校老师和部分学生家长参加的师德建设动员大会，校长做了动员讲话。为促进师德建设活动有效开展，聘请了优秀家长为学校的师德监督员，颁发了聘书。会上，校长与老师签定了师德建设责任书。通过动员，进一步提高了广阔老师的师德观念，使校级领导能以身作则，廉洁自律，自觉接受群众监督，树立公正廉明的形象。班子成员能讲团结、讲大局、讲奉献、讲廉正，增强了服务意识。全体老师能心中装着学生，想着家长，___社会。使广阔老师遵守师德法律规范，树立了献身教育、教书育人的现代老师的师德观。二、___学习，提高思想素养。根据学校师德建设活动方案，我们有计划有步骤地开展了学习教育活动。___老师学习了《___老师法》、《___教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保___》、《学生损害事故处理办法》等法律法规，提高了老师的法律意识，增强依法治校、依法治教的能力和水平。___老师观看了《师德启示录》，学习师德先进人物孟二东一生淡薄名利，一心教书育人的感人事迹。在思想政治上、道德品质上、学识学风上以身作则、率先垂范，尊重学生人格，不卑视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益，以自己的高尚人格教育和影响学生，真正成为广阔学生的良师益友，成为全社会尊敬的人。三、开展活动，感悟师表形象。在师德活动中，我们根据教育局、中心校的安排部署，设立了___箱，公开了___电话。要求老师们在教育教学活动中努力做到：对学生第 1 页共 5 页下载后可任意编辑微笑，任何一个学生都不会受到冷落和卑视；与学生交谈，每一个孩子学生都能和老师平等地对话；帮学生明理，让每一个学生在体验中辨别善恶美丑；教学生求知，能耐心解答学生提出的每一个问题；让学生自主，尊重学生的意志，张扬学生的个性；给学生机会，每一个学生的特长都能得到充分展示；为学生着想，使每一个学生能得到最大限度的进展。在师德活动中，我们召开了“师爱生生爱师促和谐共进展”演讲会，师生同台进行了演讲。他们用感人的事例，动情的语言，___的演讲博得阵阵的掌声。此次活动，又给老师上了一堂生动的教育课，大家一致表示，以老...
