下载后可任意编辑小学五一劳动节活动方案精选一、活动目的通过此次传唱红色经典歌曲竞赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。二、活动时间____月____日下午三、活动地点：大操场四、参赛对象：1—____年级五、竞赛要求：1.演唱内容：一首红色歌曲2.演唱时间。不超过____分钟。3.演唱形式多样化。可采纳齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、洁净、美观。6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。7.指挥节奏准确，有表现力和感染力。8.提倡每班全体学生都参加。9.节目单下周二上交教导处。六、评分标准：1.演唱者声音整齐、音色统一。歌唱声音要清楚、和谐。(____分)2.演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(20)第 1 页共 30 页下载后可任意编辑3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清楚。(20)4.服装统一、洁净、美观。(____分)5.指挥节奏准确，有表现力和感染力。(____分)注。评分最后结果以____分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。七、奖励办法：按年级评选。一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。小学五一劳动节活动方案精选（二）[活动思想]以____月劳动节为契机，开展以我劳动，我光荣为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的欢乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。[活动时间]____年____月____日—____月____日[活动内容]一、欢乐实践负责：各班主任全校同学利用春假或双休日时间，来尝试做一名欢乐的小能手。根据实践活动反馈表(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级竞赛，推选出欢乐小能手两名。二、精彩展示1.创意我们的美食负责：各班主任、大队部三—六年级同学自愿参加《中国少年报》创意我们的美食活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因)，第 2 页共 30 页下载后可任意编辑将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推举给《中国少...
