下载后可任意编辑小学新老师 2024 年工作总结时间匆匆，转眼间，一学期即将结束。作为一名新老师，刚从学校出来又进入学校，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化由学生转变为老师。这期间我对自己工作有很多的思考和感受，现将本学期教学工作总结如下：（一）思想方面在这一学期刚开始接触一年级的学生，一年级的孩子刚从幼儿园出来，学生对于学校是陌生的。我对于学生是陌生的，对一年级学生是陌生的。刚开始记得让他们做自我介绍时，我想他们可能不太会说，我就给他们做了要求，说自我介绍是说我叫什么、今年多大、我的家住在哪里和我的特长是什么。刚说完，有的孩子就说“特长”是什么。听到这句话之后，我愣了一下。我想到了他们可能不知道“自我介绍”是什么，却没有想到“特长”他们也不知道是什么。这一学期总的来说就像上面刚开始发生的这件事一样。事情开始之前总是以为自己想到了，觉得考虑周全了，做事之前信心满满的。事情发生之后，又觉得自己这点怎么没有想到，有对自己感到失望了。这一学期的思想就是信心满满，失望，信心满满，失望，这样反复循环。想想___会有这样的现象发生，一是自己对他们不够了解。一年级的孩子之前完全没有接触过，对他们的一切都是陌生的。二是自己不善于总结原因。每次之后也只是简单的想一想下次这样做会好，可是没有想___这样做和之前的做法的差别在哪里，___这样的做法没有达到想要的效果。（二）教学方面（）听课作为一名年轻老师我积极去听有经验老师的课，仔细的向有经验老师学习。学习他们的经验以及那种对学生的仔细负责的态度，不断第 1 页共 12 页下载后可任意编辑的提高自己的教学水平。学习她们处理课堂问题的技巧，不断丰富自己的教学技能。（）备课课前仔细备好课，写好学校规定的标准的教案。备课时仔细钻研教材、老师用书，虚心向同年级组老师学习、请教。为了上好一节课，我常常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验老师和师傅讨论教学环节，分析自己的优缺点。（3）上课上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。在教学方法上可以尝试运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性。要用学生喜爱的教学方法，能够和学生积极的融合在一起，使教学的任务顺利完成。在以后的教学中要对学生的要求更加严格。（三）班级管理工作在做班级管理的时候常常和学生做思想工作。做好学生的思想工作就要重视与学生的思想沟通...
