小学端午节主题教育活动方案

下载后可任意编辑小学端午节主题教育活动方案一、指导思想为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校彩豆文化特色，通过彩豆情怀，端午显爱主题教育活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培育学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。二、活动设计(一)找一找对象：1—____年级学生要求。从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识;端午节的由来;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子的习俗。(二)说一说通过午会课、班会课、班队课，____学生说说相关的知识。要求。说说端午节的由来;说说包粽子的习俗。2、对象：3—____年级学生要求。说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事。3、对象：____年级学生要求。说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事;说说屈原的诗词。(三)画一画对象：3—____年级学生要求。以走近端午为主题制作一份小报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。3—____年级为手抄报，____年级为电脑小报。(四)写一写通过黑板报、班级橱窗等阵地，进行环境布置设计。对象：3—____年级学生第 1 页共 5 页下载后可任意编辑要求。以端午情怀为主题出好一期黑板报。____年级学生以写信的方式为 512 灾区的的小伙伴写封信，说说自己对端午节的理解、和小伙伴____端午的欢乐。____年级学生进行屈原诗词钢笔书写竞赛。(五)学一学要求。以我向奶奶学一技为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。(六)比一比对象：3—____年级学生要求。小学端午节主题教育活动方案（二）根据市、县文明办及____市教育局《____开展“我们的节日·端午”主题活动____》，为更好利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，引导师生进一步了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午，增进爱党、爱国、爱____情感。龙凤小学____开展了“我们的节日·端午”主题实践活动。一、活动目的为弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统，营造端午节文化氛围。在端午节期间____开展中华经典诵读、节日志愿服务、主题班会、自办节日小报、民俗文化讲座、环境卫生整治系列活动，充分挖掘节日传统文化内涵，引导未成年人认知和弘扬传统，着力营造文明祥和的节日氛围。二、活动时间____年____月____日三、主要工作(一)开展“中华经典诵读”活动为纪念爱国主义诗人屈原，传...