优秀教师事迹材料:辛勤耕耘,收获满满 辛勤耕耘,收获幸福 一位教育家说过“教育没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱,就没有教育
”刚参加教育工作时,我和学生一样梳着两条小辫儿,下课时,我和学生一起跳皮筋,打口袋,我喜欢他们,感觉自己是老师,还是学生,要学的还很多"",打开记忆的闸门,往事历历在目,那天真可爱的笑颜,顽皮狡黠的模样,质朴善良的品质,一直珍存在我的心灵一隅
在教育教学这片土地上我已辛勤耕耘了 28 年,我与一届一届的学生一同成长,一路收获并幸福着
唤醒沉睡的心灵,收获幸福 我曾经碰到过这样一个学生,在接收一批初一新生时,当点到一个男生的名字时,他在门外一闪就没影了
知情的学生说他以前经常迟到,上课打闹,还旷课;趁人家家里没人,跳窗进去翻人家碗橱,偷吃人家东西""
下午快放学时他回来了,在门外靠墙站着,既不进教室,也没有立刻就走的打算
看见我时垂着双手,眼睛盯着自己的鞋尖,一副等待挨批的神态
我温和地问他:“你吃中午饭了吗
”“谁着的饭
”“我自己热的
”交谈中我了解到孩子的妈妈忙于生意,经常不在家,爸爸则沉迷于麻将,孩子成了一个没人照顾的野孩子
望着眼前这个一头长发,刘海染了一绺黄色,面庞消瘦的男孩,我顿生一种怜爱之情
于是摸摸他的头,并且说:“你真能干,还能自己热饭
”他抬起头,笑了
我趁机说:“多漂亮的小伙子,可 惜头发有点乱,衣服也不够整齐,明天咱们班参加军训,想不想让大家见到一个全新的你
这样吧,放学后我带你去理理发,好吗
”他连说不用,并且保证明天变个样
第二天的军训队伍里我差一点认不出他来,长头发不见了,穿了一身不知从那里借来的迷彩服精神抖擞的站在队列里
五天的军训,他守时、守纪,受到了教官的表扬
师爱是一种力量,只需要我们一句温馨的话语、一个亲切的眼神、一份宽容和一份帮助,让学生感受到老师是自己最信赖