心得体会：思政课教师必须强化人格塑造（最新）总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，“办好思想政治理论课关键在教师”“思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子”
并从政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正等六方面对思政课教师提出了严格要求和根本遵循，为思政课教师立身、立学、立言、立德指明了方向
其中，“人格要正”表明思政课教师必须强化人格塑造，以高尚的人格魅力和深厚的理论学识引领学生、感化学生、培养学生
要有堂堂正正的浩然正气思想政治理论课从根本上说是做人的思想引导和灵魂塑造工作，面对的是最为复杂的思想困惑和心灵净化问题，引领的是最为崇高的理想信念和价值取向话题
这对思政课教师而言，使命光荣而伟大，职责神圣而艰巨
总书记强调，“要让有信仰的人讲信仰，善于从政治上看问题，在大是大非面前保持政治清醒”
只有自己对所宣讲的理论抱有坚定信仰，思政课教师才有可能以坚决的态度、高昂的激情、忘我的投入和发自内心的情感，将深奥的理论表述在平凡的话语中，将崇高的理想贯穿于现实的生活中，将正确的导向融入鲜活的事例中，才能理直气壮、真情实感地开展好思想政治理论课教学
思政课教师只有以“笃行信道，自强不息”“春风化雨、润物无声”的人格魅力，涵养堂堂正正做人、坦坦荡荡处事的浩然正气，才能真正感染、打动、教育和说服面对的学生
要有如沐春风的祥和瑞气古人云，“师者，所以传道、授业、解惑也
”从远古时代起，人们就认识到教师的职业不仅要传授知识和技能，更要教会学生道德和品行
思政课教师要给学生开启真理之门、把稳思想之舵、指引人生航向，必须自己要有正直的人格和高尚的情操
总书记强调，有人格，才有吸引力；亲其师，才能信其道
为此，思政课教师自身要加强师德师风建设，坚持言传与身教相统一，坚持以德立身、以德立学、以德施教
用自己的高尚品德、榜样力量和示范行动，积极
