下载后可任意编辑小班感恩活动方案教学目标：1、促进家庭和睦，完善人际关系
2、了解爱妈妈，爱长辈的美好情操
具体要求学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，即有报恩心，更有感恩行
在家庭尽孝心
应该做到：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌;教学难点：理解故事内容并了解感恩妈妈的爱活动准备：小动物头饰、音乐 CD
教学过程：活动过程:一、开始部分：(音乐响起)老师讲故事《小乌鸦爱妈妈》二、基本部分：1、有感情的复述故事引导幼儿感受故事的含义
2、启发提问提问：故事里面都有谁
幼儿：小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊
提问：乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃
小燕子和小喜鹊说什么了
幼儿：乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了
小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒
提问：那你们觉得乌鸦妈妈懒吗
提问：小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗
小乌鸦是个好孩子吗
第 1 页共 39 页下载后可任意编辑幼儿：知道了
小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈
引导幼儿大胆发言，加深幼儿对故事的印象
三、和幼儿讨论'我的妈妈'四、结束部分(老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱)孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界，是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜
在我们摔倒是是他们将我们扶起，当我们生病时使他们将我们照顾，所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈五、家庭作业(请家长辅助)1、回家仔细吃妈妈做的饭菜不挑食、2、帮妈妈爸爸捶背
小班感恩活动方案（二）一、活动缘起如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长
他们接受了太多的爱，他们习惯了索取，习惯了"说一不二"，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，稍有些不如意，便大发脾气
面对这并不是"个别现象"的现实，我们不得不开始思考：今日的孩子怎么了
