下载后可任意编辑带队个人 2024 年终工作总结一、基本情况。__年__月__-__日(本学期第___周)，我校二年级同学见习，我带领的是__(3)班(普师专业)，共___人，分成___个小组，分别到市一小的四年级___班见习。一周见习，收获良多。二、领导、老师重视。在本校领导已经将见习工作作了周密安排的基础上，我们去见习学校的工作总体上得以顺利开展。周一早上，市一小的叶火主任热情接待了见习队，方奕宽校长作了当面指示，四年级级组长叶老师作了见习班级的安排。一周期间，各个班级的班主任(兼指导老师)、科任老师对我们的见习工作大多表现了理解、欢迎、支持和帮助。本校的四位指导老师(含本人)也能基本到位，与学生一起听课、评课等。这一切都给参加见习的全体同学以很大的信心和鼓舞。见习最后一天，双方指导老师都为我们的见习生写好评语和成绩，一小教导处为实习鉴定表盖章，我代表本校呈上了一封热情洋溢的感谢信。三、同学们的努力。一周来，我们见习了教学工作、班主任工作、少先队工作等多项内容。尤其是教学方面，要求所有见习小组严格考勤，遵照作息表，按时到所在班级听课，自己守纪律，也帮科任老师管理课堂纪律;听课仔细，笔记详细。逢自习课、体育课时，在得到指导老师同意的情况下，各小组还到电教室听课——本周廉江市小学英语基本功竞赛在市一小进行，大长了见识。此外，同学们还积极做好班主任和科任老师的教学辅助工作：批改作业和试卷、出宣传栏黑板报、指导小学生课外文体活动，等等，获得了一小领导和师生们的好评。四、有待改进的地方。本次见习较上一学年的见习有重大进步，纪律和成效都值肯定。通过与一小领导、老师的会谈了解，他们对我们见习队也是比较满意的。然而我们不足的地方仍然明显：个别见习生甚至小组长在考勤纪律方面有松懈现象;少量见习生工作缺乏主动，第 1 页共 12 页下载后可任意编辑除了规规矩矩的听课，似乎不大知道还能做些什么;听课多，但评课太少，不懂消化吸收;本校个别指导老师到位不多，没有与见习生一起听课评课，所谓“指导”徒有其名。五、建议。市一小是省一级重点小学，以“团结、向上、务实、创新”为校训，以“尊师爱生、自觉守纪、安教乐学、开拓进取”为教风和学风，教育教学质量比较高，能到该校见习实习，是我校同学的好机会，是提高师范生职业素养的一个好平台。为了取得更好的成效，我校今后在与其合作时，应该作更充分的前期准备，加强与他们领导和老师的沟通与协调，让见习实习...
