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下载后可任意编辑幼儿园小班活动方案活动一：语言《球宝宝来做客》活动目标：1、认识各种不同的球，幼儿喜爱的球。2、根据生活经验，能说出球的名称和基本特征。3、进展幼儿的口语表达能力。活动准备：各种皮球若干，装扮好的篮球(贴上有趣的五官，戴上帽子)。活动过程：一、导入部分老师以谜语导入，让幼儿猜出谜底“球”，引入主题。二、基本部分 1、出示一装扮好的篮球：“哈罗!小朋友你们好!”引起幼儿的兴趣。2、“这是一个篮球宝宝，你们看看它长得什么样?”引导幼儿讨论：球是圆形的，它可以滚动。3、“你们同意和篮球宝宝成为好朋友吗?我们可以和篮球宝宝做些什么呢?”引导幼儿园讨论球的玩法。4、幼儿尝试各种球的玩法。活动二：语言《球宝宝聚会》活动目标：1、同意与同伴沟通，体验讲述活动的乐趣。2、激发幼儿对球的喜爱之情。活动准备：布置球展、音乐、录音机活动过程：1、在音乐中，幼儿开汽车进入“球”展览会。(1)宝宝们，我们开着汽车到“球宝宝”王国去。第 1 页共 15 页下载后可任意编辑(2)幼儿自由看各种球，老师引导幼儿观察球的形状、特征(颜色、图案)2、讲述活动：喜爱的球宝宝(1)请幼儿任选一个喜爱的球宝宝，和同伴相互沟通。(2)老师指导幼儿讲述球的特征。(3)老师小结。活动三：数学《拣皮球》(比较大小)活动目标：1、幼儿学会比较物体的大小;2、能用“大”或“小”来表述物体，体验物体的相对性。活动准备：1、大小皮球各半，大小筐各一只。2、雪花片大的、小的与幼儿人数相等。3、各种大小的实物。活动过程：1、比比哪个大，哪个小。逐一出示各种实物，每种大小各一个。老师：“这是什么?哪个大?哪个小?”再出示大小篮子各一只，请幼儿按大小给实物分类，大的放在大篮子里，小的放在小篮子里。2、玩“听口令，举雪花片”的游戏请幼儿每人拿一种图形雪花片，大小各一片，听老师的口令举雪花片。如举大的圆形雪花片，举小的正方形雪花片。3、玩“拣皮球”的游戏①幼儿在皮球周围念儿歌：“小小皮球真淘气，一眨眼就跑掉”念完儿歌后，老师把大小皮球向四周滚去，幼儿分散去拣皮球，拾到皮球的说：“我拾到一个‘大’或‘小’的皮球”。② 出示大小筐各一个，请幼儿想一想自己的皮球应放在哪一个筐里，然后把自己的皮球放到筐里。幼儿园小班活动方案（二）(一)活动名称：走一走第 2 页共 15 页下载后可任意编辑(二)适用年龄：____个月(三)活动作用：幼儿：1、练习钻及走平衡线的动作，进展宝宝的身体协调性。2...