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情满中秋活动方案

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情满中秋—— 中班社会活动活动背景:中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。让孩子了解这一传统节日,学到科学知识,并且在活动过程把礼仪渗透到各个细节。本次活动由三大部分组成:一、介绍中秋的来历。二、邀请家长参加《情满中秋》亲子活动,三、利用假期让家长和孩子利用废旧月饼盒制作以及中秋全家福,用相机记录下人们庆祝中秋的方式。活动目标:1、初步了解中秋节的来历和传说,以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯,感受我国民族文化的丰富。2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观察月亮、学习和欣赏歌曲、制作灯笼等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。3、懂得好东西应与大家分享,萌发对家人的亲情。活动准备:1、嫦娥奔月的视频2、唱歌所用到的音乐(静夜思、爷爷为我打月饼)3、亲子制作月饼的材料活动过程:1、介绍中秋节的来历师:古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃月饼赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满。2.神话故事《嫦娥奔月》小朋友们,你们知道传说中月亮上住着谁吗?(嫦娥)中秋节的来历就和嫦娥有关,让我们一起欣赏一下中秋传说《嫦娥奔月》3.朗诵关于中秋的古诗《静夜思》师:知道了中秋节的来历,现在我要考考小朋友,你们会纳西二和月亮有关的古诗?(幼儿自由发言)请小朋友一起朗诵古诗《静夜思》4.幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》师:小朋友们知道庆祝中秋节最主要吃什么吗?(月饼)现在就请小朋友演唱歌曲《爷爷为我打月饼》5.亲子制作中秋月饼师:刚才我们唱了《爷爷为我打月饼》的歌曲,小朋友们你们吃过月饼吗?(吃过)哪你们吃的月饼是什么形状的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、红绿丝、花生米)等。(1)出示不同造型月饼让幼儿观擦,问:小朋友们你们愿意做一个香甜的月饼送给你最喜欢的人吗?(愿意)现在老师就来教你们做月饼。(2)教师边讲解边示范月饼的做法:〈1〉、先将面揉好,用手团、压、然后包馅,一手托皮,一手沿皮的边缘包上、捏紧。〈2...

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