下载后可任意编辑端午节活动方案及总结模板(一)活动目标：1.知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。2.喜爱和老师、小朋友一起玩玩、尝尝，共享节日的欢乐。(二)活动准备：粽子、鸡蛋、艾蒿、荷包、五彩线、端午图片(三)活动过程：1.谈话导入，引出端午的由来。师。小____，你们知道农历____月初五是什么节日吗。(端午节)你们知道端午节的由来吗。那我们一起来听听端午节的由来，好吗。2.引导幼儿观察周围环境的变化，谈谈端午的习俗。师。小朋友今日我们班的门上挂的是什么呀。(菖蒲)那____要挂艾蒿呢。(因为端午节要到了，挂艾蒿是端午节的习俗)小____，你们知不知道端午节还有哪些习俗呢。(1)挂艾叶菖蒲。艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。(2)赛龙舟：屈原投湖自杀的时候呢，有许多人划船去追赶挽救。他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年____月____日就用划龙舟来纪念这件事。吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。(3)佩香包。端午节的时候小____都要戴上香包，驱邪之意，香包里面放了很多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的形状和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了。(4)五彩绳。在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉祥的意思。3.学习儿歌《____月五》。第 1 页共 5 页下载后可任意编辑师。现在我们一起来学习一首关于端午节的儿歌—《____月五》。____月五，是端阳，插艾蒿，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋。4.吃粽子1)观察粽子的外形和颜色。师。今日老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么。并用一句完整的话来说一说。小结。粽子的形状真有趣。(2)认识粽叶。师。粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗。你们知道这阵清香，来自哪儿。是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。(3)幼儿品尝。师。你们吃过粽子吗。你吃过哪些粽子。今日老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗。(4)幼儿讲述粽子的馅及它的味道。小结。原来粽子的品种这么丰富啊。(四)活动延伸：请小朋友共同品尝端午食品。端午节活动总结端午节是我国中华民族传统的节日，由于托班幼儿年龄较小，为了能让幼儿感受传统节日的氛围，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品，结合我...
