下载后可任意编辑防流控辍方案范文防流控辍典型材料防流控辍工作是全面推动以素养教育为核心的教育现代化进程的重要内容，尤其是对于小学来说，也是“普九”工作中的重中之重
因此，在学校防流控辍思想的指导下，始终坚持“一个都不能少”的原则，作为班主任的我，仔细做好学生的思想工作，家访等各种方法，在控辍保学方面做了大量工作，取得了一定实效
作为班主任、作为老师，我能热爱学生，深化了解每个学生及其家庭情况，及时掌握他们的思想变化；关怀学生的思想、学习、生活乃至健康、人际关系等情况，与他们打成一片、情感相融；在充分尊重和信任学生的基础上严格要求他们；帮助、协调好每个学生与各任课老师之间的感情；他用自己的优良品行和丰富的文化知识熏陶、教育学生，使他们视老师为良师益友
师生之间相互尊重、相互理解、相互信任的深厚情感，促使学生克服各种困难，愉快地学习
当外界干扰出现时，这些情感的存在，可使学生产生依恋老师，留恋学校生活的感情，从而战胜干扰，继续留校学习
一、做好学生思想工作，防止他们流失我们都知道思想决定行动，假如我们有一双慧眼去洞察学生的心理，那么就会减少或杜绝流失
平常常常给学生做思想工作，使他们树立正确的人生观和价值观，同时教育他们：人活着要有追求和希望
建立学生的个人思想档案，包括学生的家庭背景、性格、爱好、人生奋斗目标等
这样老师常常翻阅学生每个人档案，因此，学生的举手投足，老师就能很清楚地分析他此时的思想状况
有极少学生不想上学，主要是认为学了没有用，存在一种消极情绪，对学习知识缺乏兴趣，学习不是一件令人愉快和兴奋的事情
所以，要善于利用各种机会，不断地向学生讲清人类文明进步与科学文化的关系；自己的学习与将来就业、参加社会建设的关系；眼前利益与长远利益的关系等，第 1 页共 8 页下载后可任意编辑即用目标导向激发学生对知识的情感和兴趣
同时还利用班会、家访、谈心等形式，让学生深刻理解
