下载后可任意编辑2024“法治进校园”全省巡讲活动方案范文用法治思维为成就梦想护航—“法治进校园”宣讲(____年____月____日)兴仁县第一中学林必友同学们：青春有梦，人生无悔。事业从梦想开始，法治为梦想护航。法律，既不应铭刻在大理石上，也不应铭刻在铜表上，而应铭刻在每一个公民的内心里。全面依法治国，引导全社会自觉尊法学法守法用法，必须坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推动，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，弘扬法治精神，熔铸法治社会，就必须通过全民普法的深化推动，在整个社会培育法治文化、树立法治信仰。《青少年法治教育大纲》规定了青少年法治教育的目标：总体目标。以____核心价值观为引领，普及法治知识，养成守法意识，使青少年了解、掌握个人成长和参加社会生活必需的法律常识和制度、明晰行为规则，自觉尊法、守法；法律规范行为习惯，培育法治观念，增强青少年依法法律规范自身行为、分辨是非、运用法律方法维护自身权益、通过法律途径参加国家和社会生活的意识和能力；践行法治理念，树立法治信仰，引导青少年参加法治实践，形成对____1 法治道路的价值认同、制度认同，成为____法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。高中教育阶段的目标。使学生较为全面地了解中国特色____法律体系的基本框架、基本制度以及法律常识，强化守法意识，增强法治观念，牢固树立有权利就有义务的观念，初步具备参加法治实践、正确维护自身权利的能力。一、依法进行法制教育第 1 页共 11 页下载后可任意编辑《宪法》第二十四条规定。国家通过普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约，加强____精神文明的建设。(____年____月____日教育部____《中小学生守则(____年修订)》____通知指出“各地可依据修订后的《守则》，结合实际情况，制订小学生日常行为法律规范、中学生日常行为法律规范”。)《教育法》总则第六条规定。教育应当坚持立德树人，对受教育者加强____核心价值观教育，增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。国家在受教育者中进行爱国主义、____主义、中国特色____的教育，进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。《____深化教育改革全面推动素养2 教育____决定》(____年____月____日发布)对“创新精神和实践能力”进行了精辟的阐释。“实施素养教育，就是全面...
