2024全国教育学专业硕士研究生入学考试模拟试题A卷

第 1 页 共 19 页下载后可任意编辑2024 全国教育学专业硕士讨论生入学考试模拟试题 A 卷考试须知：1、考试时间：180 分钟，本卷满分为 300 分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：______考号：______ 一、单项选择题（共 45 小题，每题 2 分，共 90 分）1、定性讨论区别于定量讨论的基本特征是（ ）A.讨论成果更具客观性B.讨论成果更具普遍性C.讨论更多地运用理性思维D.讨论更多地关注事物的性质及意义2、在小莉眼里所有物体都有生命，她常常会对玩具、小草说话。根据皮亚杰认知进展理论，小莉处于（ ）A.感觉运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段3、“大学者，‘囊括大典，网罗众家’之学府也”，这体现了蔡元培主张（ ）A.教育独立B.教授治校C.思想自由D.文理沟通4、以下传统识字教材按编写时间顺序排列，正确的是（ ）A.《急救篇》《千字文》《三字经》《百家姓》B.《千字文》《三字经》《百家姓》《急救篇》C.《三字经》《百家姓》《急救篇》《千字文》D.《急救篇》《千字文》《百家姓》《三字经》5、第二次世界大战结束以前，苏联在实施教育与生产劳动相结合的过程中，曾出现把智育第 2 页 共 19 页下载后可任意编辑视为教育的中心任务、片面追求升学率、相对忽视劳动教育的现象。此现象发生于（ ）A.建国初期的教育改革 B.20 年代的教育改革C.30 年代的教育改革 D.卫国战争时期的教育改革6、在职业选择的问题上，法国教育家卢梭反对的是（ ）A.选择适合儿童禀赋的职业B.选择对社会有用的职业C.选择为法国政府服务的职业D.选择有教育意义的职业7、古希腊罗马时代，以培育演说家或雄辩家为目标的学校是（ ）A.文法学校B.弦琴学校C.体操学校D.修辞学校8、某类课程的组织形式如右图所示：这类课程是（ ）A.相关课程B.融合课程C.广域课程D.核心课程9、根据马斯洛的需要层次理论，下列选项属于缺失性需要的是（ ）A.自我实现的需要B.自尊的需要C.认知的需要D.审美的需要第 3 页 共 19 页下载后可任意编辑10、小明亲眼目睹欺负弱小的同学常常受到老师的严厉批判、处罚，而那些爱护弱小的同学则受到大家的喜爱。久而久之，他也变成了一个乐意助人、不欺负弱小的学生。这种学习属于（ ）A.亲历学习 B.观察学习 C.迁移学习 D.试误学习11、根据科尔伯格的理论，以人际关系和谐或“好...