第 1 页 共 19 页下载后可任意编辑2024 全国教育学专业硕士讨论生入学考试每周一练试卷 A 卷 附解析考试须知:1、考试时间:180 分钟,本卷满分为 300 分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请认真阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分
姓名:______考号:______ 一、单项选择题(共 45 小题,每题 2 分,共 90 分)1、老师在长期压力的体验下,会出现情感、态度和行为的衰竭状态,消极应对工作
这种问题属于( )A
职业道德失范2、在一个人的进展过程中,有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平,有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平
这反映人的身心进展具有( )A
不均衡性3、讨论者试图了解某地区初中老师的教育理想和信念,最适合选用的讨论方法是( )A
观察法+访谈法B
问卷法+访谈法C
问卷法+实验法D
实验法+观察法4、赫尔巴特的《普通教育学》是教育学成为独立学科的标志
赫尔巴特认为教育学的理论基础是实践哲学和心理学
从讨论方法的角度看,赫尔巴特的讨论处于( )A
直觉观察时期B
以分析为主的方法论时期C
形成独立学科时期第 2 页 共 19 页下载后可任意编辑D
教育讨论的变革期5、在概念学习中,引发认知冲突及其解决的过程实质是为了实现( )A
概念转变 B
概念形成 C
概念同化 D
概念整合6、1928 年南京国民政府制定“戊辰学制”的指导原则,对 1922 年“新学制”标准进行了调整,特别提出( )A
“多留各地伸缩余地”B
“使教育易于普及”C
“根据本国国情”D
“谋个性之进展”7、陶行知为了改变农村的教育面貌,探究了乡村教育的新模式,他提倡的教育模式是( )A
实习制8、下