第 1 页 共 18 页下载后可任意编辑2024 全国教育学专业硕士讨论生入学考试每周一练试卷 B 卷 附解析考试须知:1、考试时间:180 分钟,本卷满分为 300 分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请认真阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分
姓名:______考号:______ 一、单项选择题(共 45 小题,每题 2 分,共 90 分)1、书院教学的基本精神是( )A
藏书读书2、体谅模式使用诸如“有人在乘车时不停地跟司机说笑话,接着可能发生什么
”之类的人际互动情境问题,组织学生沟通经验,续写故事或画连环画,分组合作编写和表演情景剧,其直接目的在于引导学生( )A
置身事外,从旁观者的立场客观评价他人的处境和需求B
设身处地,从参加者的立场感受他人的处境和需求C
设身处地,从参加者的立场预估人际行为后果D
置身事外,从旁观者的立场预估人际行为后果3、教育之所以能促进儿童进展,根本在于儿童进展上具有( )A
可塑性4、下列选项中不属于定性分析的理论的是( )A
分析的归纳B
敏感的概念C
用定性分析软件进行分析第 2 页 共 18 页下载后可任意编辑5、直接关系到问卷的质量,关系到所获得的讨论结果的科学性、真实性、可靠性的是( )A
问题的形式C
答题的形式D
答案的格式6、某语文老师在古诗单元教学结束时,给学生布置了写七律诗的作业,根据布鲁姆 20 世纪 60 年代提出的教育目标分类学框架,该作业在认识目标的分类中属于( )A
综合7、为讨论改革开放近 40 年来我国教育讨论的情况,某讨论者以《新华文摘》转载的教育类论文和篇目辑览的论文为讨论对象
这些资料属于( )A