2024全国教育学专业硕士研究生入学考试真题模拟试题D卷-附解析

第 1 页 共 18 页下载后可任意编辑2024 全国教育学专业硕士讨论生入学考试真题模拟试题 D 卷 附解析考试须知：1、考试时间：180 分钟，本卷满分为 300 分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：______考号：______ 一、单项选择题（共 45 小题，每题 2 分，共 90 分）1、在中国教育史上，提出对知识要坚持“效验”“有证”、对师长要敢于质疑问难的教育家是（ ）A.墨翟 B.孟轲 C.王充 D.韩愈2、在讨论“二战”期间在华犹太人的教育状况时，讨论生只查阅了上海档案馆。指导老师让该生继续到哈尔滨档案馆查阅资料。这个讨论生在检索文献的过程中违反了（ ）A.全面性B.准确性C.勤于积累D.善于思索3、把教育隐喻为“园艺”，把学生比作“祖国的花朵”，称老师为“园丁”。持这种观点的人在人的身心进展影响因素问题上倾向于（ ）A.遗传决定论 B.成熟轮C.环境决定论D.内因与外因交互作用论4、1963 年，英国颁布教育改革法案《罗宾斯高等教育报告》，探讨高等教育如何为社会服务的问题，提出了著名的“罗宾斯原则”，其含义是（ ）A.为所有类型的高等学校提供无任何附加条件的国家援助B.为所有能力和成绩合格并同意接受高等教育的人提供高等教育课程第 2 页 共 18 页下载后可任意编辑C.高等教育分为“自治”部分<大学）和“公共”部分<大学以外的学院）D.建立由个人高等教育、职前专业训练、在职进修构成的“师资培训三段法”5、孔子重视启发式教学，主张“不愤不启，不悱不发”。朱熹对“愤”的解释是（ ）A.“达其辞” B.“口欲言而未能之貌”C.“开其意” D.“心求通而未得之意”6、朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个阶段，其中“小学”以（ ）A.识字为主B.读书为主C.学事为主D.穷理为主7、法兰西第一帝国时期拿破仑十分重视技术教育和专门学校的进展，曾被其喻为“能下金蛋的母鸡”的教育机构是（ ）A.巴黎机械与化学工艺学校B.圣苏尔特种军事学校C.巴黎高等师范学校D.巴黎理工学校8、教育工作需要循序渐进，主要依据的是儿童身心进展的（ ）A.差异性和阶段性B.差异性和顺序性C.不均衡性和差异性D.阶段性和顺序性9、根据阿特金森的讨论，在面临不同难度的任务时，成就动机高者一般会选择的任务难度是（ ）A.最高 B.最低 C.中等 D.最高或最低10、某幼儿园老师欲对班上每个孩子的“幼儿园一日活...