2024全国教育学专业硕士研究生入学考试综合检测试题C卷-附解析

第 1 页 共 18 页下载后可任意编辑2024 全国教育学专业硕士讨论生入学考试综合检测试题 C 卷 附解析考试须知：1、考试时间：180 分钟，本卷满分为 300 分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：______考号：______ 一、单项选择题（共 45 小题，每题 2 分，共 90 分）1、行动讨论的旨归是（ ）A.理论工作者指导实践工作者B.解决教育实际问题C.由理论工作者在教育实践中进行D.由实践工作者在教育实践中进行2、下列选项中不属于定性分析的理论的是（ ）A.分析的归纳B.敏感的概念C.实地理论D.用定性分析软件进行分析3、学习者中心课程理论的拥护者，在教学模式上更倾向于选择（ ）A.程序教学模式B.掌握教学模式C.探究教育模式D.范例教学模式4、在一个人的进展过程中，有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平，有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。这反映人的身心进展具有（ ）A.顺序性B.阶段性C.差异性D.不均衡性5、某硕士生将选题定为“高考改革讨论”，导师否定了他的题目。这一选题违反了（ 第 2 页 共 18 页下载后可任意编辑 ）A.问题有讨论价值B.问题提出有科学理论依据和事实依据C.问题表达必须具体明确D.问题讨论要有可行性6、马克思主义经典著作认为，实现人的社会全面进展的基本途径是（ ）A.进展生产力B.消灭社会分工C.普及教育D.教育与生产劳动相结合7、科尔伯格主张用“道德两难法”来促进学生的（ ）A.道德认知进展B.道德情感进展C.道德意志进展D.道德品行进展8、20 世纪 60 年代英国开始改革以文法中学、技术中学、现代中学为主体的“三分制”中等教育体系，试图消除不同类型学校的学生在就业和升学方面的不平等，大力推动建立（ ）A.统一学校B.国立中学C.中间学校D.综合中学9、0 世纪 80 年代日本国会批准成立的指导日本教育改革的领导机构是（ ）A.临时教育审议会B.中央教育审议会C.终身教育审议会D.地方教育审议会10、夸美纽斯《大教学论》理论论证采纳的主要方法是（ ）A.自然类比B.哲学思辨C.经验描述D.科学实验第 3 页 共 18 页下载后可任意编辑11、在师生关系上倾向于“学生中心说”的教育学家是（ ）A.帕克B.布拉梅尔德C.赫钦斯D.梅伊曼12、为了对民众进行思想启蒙，维新教育所实行的区别于洋务教育的一项重要举措是（ ）A.改革科举B.发行报刊C.兴办...