第 1 页 共 16 页下载后可任意编辑2024 全国教育学专业硕士讨论生入学考试综合练习试卷 D 卷考试须知:1、考试时间:180 分钟,本卷满分为 300 分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请认真阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分
姓名:______考号:______ 一、单项选择题(共 45 小题,每题 2 分,共 90 分)1、在教育宗旨问题上,梁启超主张通过教育培育( )A
实业人才2、凯 M 斯提倡的教育行动讨论类型是:( )A
理论取向的教育行动讨论B
技术取向的教育行动讨论C
反思取向的教育行动讨论D
批判取向的教育行动讨论3、17 至 18 世纪,英国初等学校的教育对象主要是( )A
新兴资产阶级子弟D
中产阶级子弟4、老师帮助和指导学生学会身份认同和角色定位,使其自觉根据角色要求为人处世
这体现了教育的( )A
个体社会化功能B
个体个性化功能C
个体谋生性功能D
个体享用功能5、“曹冲称象”反映了曹冲的( )第 2 页 共 16 页下载后可任意编辑A
发散思维6、以下关于终身教育的说法不正确的是( )A
终身教育是现代社会民主化的要求B
终身教育的原则是连续性、整体性C
终身教育是基础教育、高等教育的延续D
终身教育将学校化教育转变为社会化教育7、根据皮亚杰的观点,儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关,而与物体的质地无关
这说明儿童的认知进展水平已处在( )A
感知运动阶段B
前运算阶段C
具体运算阶段D
形式运算阶段8、强调知识的内在逻辑和系统性,主张分科教学的是( )A
经验主义课程论B
学科中心课程论C
存在主义课程论D
后现代主义课程论9、1959 年,美国科学院召开了改进中小学自然