2024全国教育学专业硕士研究生入学考试考前冲刺试卷A卷

第 1 页 共 17 页下载后可任意编辑2024 全国教育学专业硕士讨论生入学考试考前冲刺试卷 A 卷考试须知：1、考试时间：180 分钟，本卷满分为 300 分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：______考号：______ 一、单项选择题（共 45 小题，每题 2 分，共 90 分）1、以掌握为目标定向的学生倾向于将学业的成败归因于（ ）A.能力 B.努力 C.运气 D.任务难度2、下列传统蒙学教材中，重在培育儿童道德行为习惯的是（ ）A.《蒙求》 B.《名物蒙求》 C.《童蒙须知》 D.《三字经》3、奥苏伯尔认为，学生的附属内驱力在学校表现最突出、易见的时期是（ ）A.小学低年级B.小学中年级C.小学高年级D.初中4、以下传统识字教材按编写时间顺序排列，正确的是（ ）A.《急救篇》《千字文》《三字经》《百家姓》B.《千字文》《三字经》《百家姓》《急救篇》C.《三字经》《百家姓》《急救篇》《千字文》D.《急救篇》《千字文》《百家姓》《三字经》5、有关大脑神经递质如何影响学生记忆的讨论属于（ ）A.比较讨论B.基础讨论第 2 页 共 17 页下载后可任意编辑C.应用讨论D.预测讨论6、直接关系到问卷的质量，关系到所获得的讨论结果的科学性、真实性、可靠性的是（ ）A.问卷设计B.问题的形式C.答题的形式D.答案的格式7、泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标之间的差距，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是（ ）A.目标评价模式B.目标游离评价模式C.背景、输人、过程、结果评价模式D.差距评价模式8、20 世纪 30 年代指导苏联国民教育改革和进展的纲领性文件是（ ）A.《教育人民委员会关于国民教育的宣言》B.《国家学术委员会教学大纲》C.《关于小学和中学的决定》D.《统一劳动学校规程》9、兼具敏感、细心、情感体验深刻等积极品质和多疑、孤僻等消极品质的气质类型是（ ）A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质10、文艺复兴与宗教改革时期，具有较强群众性和普及性特点的教育是（ ）A.人文主义教育 B.新教教育C.天主教教育 D.耶稣会教育11、根据加涅的学习层次分类观点，儿童学习游泳主要属于（ ）A.连锁学习第 3 页 共 17 页下载后可任意编辑B.信号学习C.规则或原理的学习 D.解决问题的学习12、古希腊罗马时代，以培育演说家或雄辩家为目标的学校是（ ）A.文法学校B.弦琴...