2024全国教育学专业硕士研究生入学考试考前练习试题D卷

第 1 页 共 17 页下载后可任意编辑2024 全国教育学专业硕士讨论生入学考试考前练习试题 D 卷考试须知：1、考试时间：180 分钟，本卷满分为 300 分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：______考号：______ 一、单项选择题（共 45 小题，每题 2 分，共 90 分）1、老师在长期压力的体验下，会出现情感、态度和行为的衰竭状态，消极应对工作。这种问题属于（ ）A.职业倦怠B.职业迷茫C.职业躲避D.职业道德失范2、清朝地方官学实施严格的“六等黜陟法”其基本特点是对生员进行（ ）A.思想控制B.动态管理C.分类教学D.身份限制3、讨论者在某小学进行阅读教学方法改革实验，经测验得到：三年（一）班（ 25 人）的平均分是 85 分，三年（二）班（29 人）的平均分是 87 分。问三年级的平均分是（ ）A.85 分B.87 分C.86 分D.86.1 分4、20 世纪 80 年代，日本国会比准成立的日本教育改革领导机构是（ ）A.中央教育审议会B.临时教育审议会C.学生管理局D.教学局第 2 页 共 17 页下载后可任意编辑5、近代中国政府颁布的第一个法定学制是（ ）A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制6、20 世纪 30 年代联共（布）中央颁布实施《关于小学和中学的决定》，确定该时期苏联教育进展的主要任务是（ ）A.实施综合教学大纲B.恢复班级授课制度C.建立统一劳动学校制度D.加强教学与生产劳动的联系7、在概念学习中，引发认知冲突及其解决的过程实质是为了实现（ ）A.概念转变 B.概念形成 C.概念同化 D.概念整合8、1928 年 5 月，中华民国大学院第一次全国教育会议提出整理《整理中华民国学校系统案》，颁行“戊辰学制”，该学制颁定后进过多次局部的曾该和调整，越来越重视（ ）A.乡村教育B.普通教育C.师范教育D.职业教育9、讨论者想快速了解近年来国内义务教育均衡进展问题的讨论动向，最便捷的办法是查阅（ ）A.教育辞书B.教育年鉴C.原始性文献D.综述性文献10、运用“心理胚胎期”和“敏感期”概念表述儿童进展过程阶段性特征的教育家是（ ）A.福禄培尔第 3 页 共 17 页下载后可任意编辑B.赫尔巴特C.第斯多惠D.蒙台梭利11、下列选项中符合陈鹤琴“活教育”课程思想的是（ ）A.直接的知识要优于书本知识，故书本知识应予以摒弃B.打破学科组织体系，实行活动中心和活动单元的形式C.儿童经验虽然...