第 1 页 共 19 页下载后可任意编辑2024 全国教育学专业硕士讨论生入学考试能力检测试卷 D 卷考试须知:1、考试时间:180 分钟,本卷满分为 300 分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请认真阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分
姓名:______考号:______ 一、单项选择题(共 45 小题,每题 2 分,共 90 分)1、某硕士生将选题定为“高考改革讨论”,导师否定了他的题目
这一选题违反了( )A
问题有讨论价值B
问题提出有科学理论依据和事实依据C
问题表达必须具体明确D
问题讨论要有可行性2、“与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性
”提出这种主张的教育家是( )A
晏阳初3、讨论表明,学习成功的学生往往对学习抱积极态度,而学习遭受挫折的学生对学习抱消极态度
能对这种态度作出合理解释的是( )A
认知失调理论B
社会学习理论C
准备律4、小明亲眼目睹欺负弱小的同学常常受到老师的严厉批判、处罚,而那些爱护弱小的同学则受到大家的喜爱
久而久之,他也变成了一个乐意助人、不欺负弱小的学生
这种学习属于( )A
亲历学习 第 2 页 共 19 页下载后可任意编辑B
观察学习 C
迁移学习 D
试误学习5、创制文法、修辞、辩证法科目,为后来“七艺”成型奠定基础的是( )A
亚里士多德D
毕达哥拉斯学派6、不是教育了一切人,才可以改造社会,二是改造了社会才可以有好的教育,这一主张出自“五·四”新文化运动时期( )A
提倡工学主义的知识分子B
提倡国家主义的知识分子C
具有共产主义思想的知识分子D
具有平民主义思想的知识分子7、在间歇强化的条件下,刺激——反应联结的特点是( )A
建立快,消退也快 B
建立快,消退慢C
建立慢,消退快 D