第 1 页 共 17 页下载后可任意编辑2024 全国教育学专业硕士讨论生入学考试自我检测试卷 D 卷 附解析考试须知:1、考试时间:180 分钟,本卷满分为 300 分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请认真阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分
姓名:______考号:______ 一、单项选择题(共 45 小题,每题 2 分,共 90 分)1、讨论表明,学习成功的学生往往对学习抱积极态度,而学习遭受挫折的学生对学习抱消极态度
能对这种态度作出合理解释的是( )A
认知失调理论B
社会学习理论C
准备律2、讨论者试图了解某地区初中老师的教育理想和信念,最适合选用的讨论方法是( )A
观察法+访谈法B
问卷法+访谈法C
问卷法+实验法D
实验法+观察法3、17 至 18 世纪,英国初等学校的教育对象主要是( )A
新兴资产阶级子弟D
中产阶级子弟4、埃里克森认为,6-12 岁学生人格进展的主要任务是解决“勤奋与自卑“的矛盾,这种对矛盾的积极解决有助于展出的优秀品质是( )A
“胜任力“B
“意志”第 2 页 共 17 页下载后可任意编辑5、法兰西第一帝国时期拿破仑十分重视技术教育和专门学校的进展,曾被其喻为“能下金蛋的母鸡”的教育机构是( )A
巴黎机械与化学工艺学校B
圣苏尔特种军事学校C
巴黎高等师范学校D
巴黎理工学校6、在社会法律规范学习过程中,个体不仅在行为上遵守社会法律规范,而且在一定程度上意识到法律规范的必要性和法律规范对个人的价值
此时其社会法律规范学习处于( )A
服从水平 B
依从水平 C
认同水平 D
内化水平7、中国共产党领导下抗日民主根据地的社会教育以成人教育为重心,其最广泛、最普遍的教育形式是( )A