第 1 页 共 19 页下载后可任意编辑2024 全国教育学专业硕士讨论生入学考试题库综合试题 C 卷考试须知:1、考试时间:180 分钟,本卷满分为 300 分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请认真阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分
姓名:______考号:______ 一、单项选择题(共 45 小题,每题 2 分,共 90 分)1、“物理不外于心”,“吾辈用功只求日减,不求日增,减的一分人欲,便是复得一分天理”
持这种观点的教育家是( )A
王守仁2、《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2024-2024)》指出,在普通高中深化推出课程改革,积极开展讨论生学习、社区服务和社会实践,建立科学的教育质量评价体系,建立学生进展指导制度
实行这些措施的主要目的是:A
普通高中教育多样化B
普通高中教育特色化C
全面普及普通高中教育D
全面提高普通高中学生综合素养3、一些事例显示,对“兽孩”进行的补救教育都不很成功
这表明人的进展具有( )A
关键期4、麦克菲尔的体谅模式中所使用的人际或社会问题情境教材是( )A
《学会关怀》B
《生命论》C
《中学道德教育》第 2 页 共 19 页下载后可任意编辑D
《社会与道德教育》5、制造性思维的显著特征是( )A
严密性、流畅性、准确性 B
敏捷性、严密性、独特性C
准确性、变通性、敏捷性 D
流畅性、变通性、独特性6、西方在近现代教育进展中逐渐形成了不同类型的教育行政管理体制,其中以地方教育当局为主体、中央教育行政机构与地方教育相结合的教育行政领导体制形成于( )A
德国7、确立法国高等教育“自主自治、民主参加、多科性结构”办学原则的教育法案是( )A
《大学令》B
《帝国大学令》C
《高等教育法