《网络安全课程》标准 课程编码: 课程类别:专业限选 适用专业:计算机应用技术 授课单位:软件设计教研室 学分:2 学时: 4*10 编写执笔人及编写日期: 审定负责人及审定日期: 一、制定课程标准的依据 计算机网络是计算机技术和通信技术密切结合形成的新的技术领域,是当今计算机界公认的主流技术之一,也是迅速发展并在信息社会得到广泛应用的一门综合性学科。在社会日益信息化的今天,信息网络的大规模全球互联趋势,以及人们的社会与经济活动对计算机网络依赖性的与日俱增,不但使计算机网络管理成为计算机网和电信网研究建设中的重要内容之一,而且使得计算机网络的安全性成为信息化建设的一个核心问题。为适应计算机网络技术发展和应用的需要,计算机专业学生应对网络管理与安全技术有所了解和认识,进而学会在实践中掌握和运用。 计算机网络安全是一门集计算机技术与通信技术为一体的综合性交叉学科,是计算机网络技术的研究前沿。它综合运用这 两 个学科的概 念 和方 法 ,形成了自己 独 立 的体系 。学习 计算机网络安全课程之前,应很 好 地 掌握计算机系 统 结构 、计算机原 理、数 据通信、计算机网络基 本 原 理等 相 关 课程。 二 、课程的性质 与作 用 课程性质 本 课程是计算机应用技术专业拓 展课程中专业限选课程,是使整 个学科系 统健 全,知 识完 备 的补 充 课程。 课程的作 用 由 于 专业培 养 目 标要求 培 养 具 有网站 的开 发与维 护 、局 域网的管理与维 护 等 专业知 识,熟 悉 各 企 事 业单位的系 统 开 发、系 统 维 护 、网站 设计、网站 维 护 、软件测 试 等 业务 的高 素 质 技能 型 专门人才 。开 发在网络上 安全运行 的软件或 进行 网络安全维 护 ,学习 网络安全大有裨 益。 课程安排在第五学期学习,有了专业课程之后,再学习《网络安全》可以提高软件设计高度,是对计算机应用技术专业能力的扩展与补充,提高学生知识面和就业面。 三、课程设计理念及思路 高职教育的集中实践教学环节也要明确必要的理论知识深化和拓展的要求,不能局限于单纯的技能训练作用。单纯的技能训练不是高职教育的理想课程。通过实验内容的精心选择,使其在理论验证上满足高职的“够用为度”的原则,着重安排一些实用性较强的内容,使其理论与实践有机结合,符合目前我国当前发展的情况。 四、本课程与其...