《美院教学余劲志》：模糊素描教学

《美院教学--余劲志》：模糊素描教学 《美院教学--余劲志》：模糊素描教学----整理编辑 王华祥在在教学方法上实现了一个本质的转变，由过去的先画线，不管对错就从局部开始塑造到今天的先画色调，反复强调不要急于画线这是一个先让人不管对错就下结论到反复调查研究最后才下结论的过程。治学精神让人佩服，铁石画室近来在努力实践他的教学方法，看来成效是非常显著的 王华祥(1962—)彝族，贵州清镇人。擅长版画。1981年毕业于贵州省艺术学校，后任贵州大学附中教师。1988年毕业于中央美术学院版画系，后留校任教。作品《绿色的风》获全国少数民族美展优秀奖，《侗乡童话》入选第六届全国版画展、《贵州人》获第七届全国美展金奖，《奶奶》入选全国青年版画展。出版有《王华祥作品集》。论著有《将错就错 ·王华祥素描教学法》 1、抽象明暗：有意剔除形体和结构的明暗，眯眼就能观察到，虚着就可以画出来，解决色调比较观察的方法。（意念在色阶） 2、 形体明暗：刻意剔除结构的明暗，看法和画法同上，解决立体观察的方法。（意念在快面） 3、 空间明暗：强调形体与形体的空间距离，淡化结构或者省略结构，根据空间需要加强前面减弱后面，但不能超越抽象明暗的限定。 4、 结构明暗：注意力转移到结构上，诸如轮廓线、交界线、转折线和投影线等，但要兼顾形体形体明暗和抽象明暗。 5、 细节明暗：重心在细节和质感上，局部完成，越细越好。 6、 模糊画法：形体与形体、面与面、色层与色层、主体与背景，所有的交界线都要虚、要模糊，要避免停顿、避免紧，画面紧反映了内心的紧。松、生动、浑圆、空灵、模糊是基本准则，老师学生可以自己查。 一\明暗观察的几道大门 第一道大门------抽象明暗观察 1、 抽象明暗观察 将物象上的各种调子看成不同形状、大小和明度的色斑，就象一些深浅不同的图案那样。 2、 观察方法 眯眼观察，始终不要睁开眼睛，对象的结构和体积就会雾化为调子，所有的形体边线就会模糊，也就退让给明暗。 3、 思维方法： 排除结构的意念，形体的意念，对象是什么东西的意念，只是一种斑驳的明暗而已。其观察是纯自觉的、生理的、感性的。 4、 画法： 必须虚着画，不能有任何硬实的边线和转折。线条的方向自右向左下划动，手腕用力。 5、 工具： 6-8B 的铅笔 素描纸 橡皮（一般不用） 6、效果： 层次分明、色调丰富，浑然天成，画面上的影象是模糊不清的，但如果眯眼看和画面完全一致。 二、第...