教 师 基 本 功 大 赛 评 分 标 准种类朗诵标准1、语言流畅
自然优美；2、主题鲜明，富有感召力；3、感情处理得当；4、表达生动、动作恰当
1、音乐适合，准备充分、完整
备注评委7人，蹈标分时取平4、表现出音乐表达的情感和所跳舞蹈的均分，评委风格
打分原则从1、故事富有童趣，有一定的教育意义7分 起评分2、普通话标准，声情并茂
数打到小数故3、角色区分明显、准确
点后一位，事4、故事完整、熟练
评分取小数5、有教具、音乐辅助，配有故事分析
3、有不少于2个基本功展现
1、弹奏、歌唱优美、熟练、流畅、无间断
舞2、节奏准确，动作熟练、流畅、优美
弹唱2、节奏准确明显
3、能弹奏出所弹曲目的风格、4、歌唱动听，音调准，能表现出歌曲要表达的情感
教师基本功大赛方案
新时代的幼儿园发展需要一批精良的教师队伍，为了提高教师的业务水平，促进教师创造个性发展的空间，本着“公平比赛，相互学习，共同提高”为出发点，经园务会研究决定举行本次基本功大赛
现具体制定大赛方案如下：1、比赛项目舞蹈、朗诵、弹唱、讲故事2、时间分配舞蹈、朗诵比赛时间为10月30日（周日）弹唱、讲故事比赛时间为11月6日（周日）3、评分方法：1、邀请业内专业人士进行点评打分
2、针对教师不同情况给予两个层面上的打分
第一层面总分100分
幼教专业毕业，有工作经验
第二层面总分95分
非对口专业毕业，有工作经验
4、比赛项目细则1、舞蹈Ⅰ、成人民族舞（维、傣、汉、蒙），自配音乐，最少2分钟
提前3人抽号
Ⅱ、自选舞蹈，难度视自己能力而定
2、朗诵Ⅰ、Ⅱ、自选古诗词，自配音乐（不少于8句）3、弹唱Ⅰ、提前三人在指定的曲目中抽号，弹唱时要求手指灵活、声音自然
Ⅱ、自选曲目难度视自己能力而定所选，曲目不少于16小节
4、讲故事Ⅰ、Ⅱ、自选故事类型，自配音乐，教案（故事分析）道具等
