教师问责制度处分制度为严肃工作纪律，转变工作作风，提高工作效率，落实工作职责，结合工作实际，特制定问责制度。一、问责对象不履行或不正确履行工作责任、造成不良影响和后果的贾悦中心校学校负责人及全体教职工。二、问责原则问责坚持权责统一、实事求是、公正、公平和追究责任与改进工作相结合、教育与惩处相结合的原则。三、问责内容(1)教育、教学质量下降；或发生教育教学事故；(2)不履行或不正确履行职责，造成不良影响的；(3)对属职责范围内的事项推诿不办理或拖延办理的；(4)无正当理由，在规定时限内未完成交办工作的；(5)无正当理由，对家长和学生推诿拒不接待或态度生硬的；(6)学生出现伤害事故或造成学校财产重大损失的。四、问责方式（1）诫勉谈话；（2）取消当年评优评先资格；（3）责令做出书面检查；（4）责令公开道歉；（5）通报批评；（6）调整工作岗位；五、问责办法1、通讯问责。贾悦中心校全体教职工（以下同）应24 小时保持通讯畅通（上课时间除外）。若不能保证及时联系的，应对责任人进行问责。2、安全责任问责。校长、级部主任、班主任，应随时掌握本校、本班及校园安全情况。若有违反安全责任制度的，对相关部门责任人进行问责：瞒报安全事故，未造成严重后果的，责令做出书面检查、通报批评；造成严重后果的，停职1检查、劝其引咎辞职、责令辞职直至免职。3、违规收费问责。各校应严格按照相关规定收费，若违规收费则对责任人进行问责：自下文之日起，出现违规收费者，立即免职。违规收取的费用必须在一周内全部清退。4、完成任务问责。对未能按时按质完成学校交办工作的部门负责人进行问责：第一次由分管的校级领导诫勉谈话；第二次责令做出书面检查；第三次通报批评。2《信息学校教师问责制度》实施细则为进一步使学校工作更具规范化、制度化和科学化，约束教师行为，让教师更有责任感和使命感，促使教师能认真按学校要求尽职履责，确保学校工作健康、有序进行。特制订本细则。一、对学校教育干部有下列情形之一者，应追究其责任（包括校委会成员、各年级组长、教研组长等），并扣除当学期量化成绩 20 分。1、部门内闹不团结，与其他部门工作不协作；2、不注重道德修养，品行不端，损坏学校形象，造成不良影响；3、职责内的工作任务，因拒绝、放弃、推诿、不完全履行等情形而未完成的；4、工作失误、渎职，未依照规定权限、范围、原则和程序进行工作，造成损失的；5、不执行上级和学校决策，擅自作主，影响政令...
