优秀学习资料欢迎下载小学数学五年级下册预习提纲 第一单元 认识正、负数信息窗 1姓名__________看一看默读教材第 2 页----4 页。1、朗读教材第 2 页----4 页。2、读一读例题，要求能够非常流利地朗读出来：读一读（1）零上 13℃与零下 3℃是什么意思？怎么表示？（2）比海平面低 155 米是什么意思？怎样表示？（3）-3℃与-10℃那个温度低？（1）零上 13℃与零下 3℃这两个温度以谁为界？（2）你能把它们表示出来吗？想一想（3）“-”是什么符号？在这里表示什么？（4） 13℃、-13℃的意义有什么不同？（5）结合温度表，找到-3℃与-10℃的位置。它们哪个温度低，你是怎么想的？（1）观察例 2 中的数据，以“+500”、“-155”“-200”“+70”说一说“-70”为例，思考什么是相反意义的量。（2）试着用自己的语言概括正、负数的含义。请你写出生活中的正数、负数各一个，再读一读，并想找一找一想负数和正数的读写应该如何区别？0 是负数还是正数？比一比在数轴上表示出-1.5，从起点到-1.5 处，应该如何运动？从-2 到 2 处应该如何运动？想一想结合本题，思考数轴上的数的排列有什么特征？如何表示数的大小？做一做课本第 5 页 3 题说一说将预习获得的知识说给家长或同伴听一听，征求家长或同伴的意见。小学数学五年级下册预习提纲第二单元分数的意义和性质信息窗 1姓名__________看一看看一看：默读教材第 9——10 页。1、朗读教材第 9 页----10 页。2、读一读例题，要求能够非常流利地朗读出来：（1）、5 个船模平均分给 5 个人，怎样分呢？每份占总数读一读的几分之几？（2）、4 架飞机，平均分成 2 组，怎样分呢？每份占总数的几分之几？ 9 架飞机，平均分成 3 组，怎样分呢？每份占总数的几分之几？1、4 架飞机，平均分成 2 组，怎样分呢？每份占总数的几说一说分之几？2、9 架飞机，平均分成 3 组，怎样分呢？每份占总数的几分之几？用小棒摆一摆表示出来：1、4 架飞机，平均分成 2 组，怎样分呢？每份占总数的几摆一摆分之几？2、9 架飞机，平均分成 3 组，怎样分呢？每份占总数的几分之几？画一画用自己所喜欢的图形画一画自己的分法。记一记什么叫做分数？什么叫做分数单位？想一想如何找出单位“1”和分数单位？说一说如何找出单位“1”和分数单位？做一做课本第 11 页 1、2 题说一说将预习获得的知识说给家长或同伴听一听，征求家长或同伴的意见。优秀学习资料欢迎下载五年级...
