下载后可任意编辑2024 年冀教版三年级英语教学计划总结学生情况分析:本学期的小学三年级的仍是小班来上课，通过上个学期的学习,学生们对英语已经有了一定的了解,并掌握了一些日常对话用语和一定量的词汇
但是仍然有一部分学生对学习英语有一定的困难，需要本学期来加强学习英语的能力
同时本学期应该在课堂上加强学生的英语口头表达能力
课程教学目的:根据小学生的生理和心理特点以及进展需求，小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培育他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心;培育学生一定的语感和良好的语音、语调基础;使他们形成初步用英语进行简单日常沟通的能力
同时，注重培育学生的观察、记忆、思维、想象和制造能力
适当介绍中西文化，培育学生学生爱国主义精神，增强世界意识，为进一步学习打下基础
教材编写思路:以话题为纲，交际功能为主线，兼顾结构，运用英语去完成任务为目的
即:话题----功能-----结构-----任务教材结构与内容:按单元形式整体设计和编写，采纳“教案式”编排体系
第一册(下)全书共___单元，___个复习单元
每单元分“ABC”三个部分
老师可自由地选择并灵活地安排教学内容，提高教学效果
由于课时量的不足，上个学期未能教完所有的课程，因此，对本学期的教学内容安排如下:全学期教学进度(略)冀教版三年级英语教学计划篇二第 1 页共 11 页下载后可任意编辑一、教学方向三年级(一)班___人(二)班___人
上学期大部分学生掌握了一些日常对话用语和一定量的词汇
但是也有一部分学生对学习英语有一定的困难
本学期在激发学生学习英语兴趣的同时，加强学习英语的能力
课堂上加强学习英语口头表达能力和听力能力;培育学习的积极态度、自信心、一定的语感和良好的语音、语调基础;二、提高教学质量的方案1
利用多媒体设备，制造立体化的多媒体教学环境强化听的训练，帮助学生学到正确
