下载后可任意编辑2024 年初一历史期末工作总结本学期我担任七年级的历史教学，在教学工作中,我不敢怠慢，认真学习，深化讨论教材教法，虚心向同事学习
经过一个学期的努力，猎取了很多宝贵的教学经验
以下是我在本学期的教学情况总结
一、学生基本情况分析七年级学生总体水平差，课堂纪律不好，缺乏综合归纳能力，部分同学学习目的不明确，学习欠积极
通过单元、期中、期末、复习等___次考试，有三分之二学生不及格
二、根据学生的个性特点去点拔引导对于个别差生，利用课间多次谈心，鼓舞其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩
通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的理想
在这个年级中，学生的学习基础相对较弱，刚到一个新的学习环境，同学们还不能适应
另一方面，有的同学比较活跃，上课气氛积极，能踊跃回答问题，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少
我备课时也没有注意到这点，因此，讲得太深，没有照顾到整体，教学效果不够理想
可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响
这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”
这一理论在我的教学实践中得到了验证
三、注重讨论教材为提高每节课教学效果，除注重讨论教材，把握好基础、重点难点外，还查了很多资料
调动了学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务
四、加强师生沟通，充分体现学生的主导作用第 1 页共 11 页下载后可任意编辑在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生沟通，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高
我认真制定计划，注重讨论中学教学
