下载后可任意编辑2024 年初一语文备课组第一学期工作总结我们初一语文备课组本着"自主、互动、合作、探究"的思想,树立有效教学的理念,携手并进较好地完成了本学期的教学工作,教育教学质量稳步提高,现工作总结如下:一、一学期所做的工作
认真制定备课组教学计划
新学期伊始,我们备课组共同研讨整册教材,明确本学期教学应达到的效果,结合学校行事历制定了切实可行的教学计划以指导教学工作
实施教学一体化,做到分工明确,定位到人,备前研讨,备中切磋,后期也就是在备课组活动沟通讨论,统一思想(同一进度、同一内容、同一练习)
在平常教学过程中我们及时调整,互通有无,以期节时增效
具体做法是:课文阅读教学中,实行分工合作___备课
因为新教材需要查找的资料特别多,因此充分调动大家的力量,实现分工合作显得非常有必要,并且非常有实效
备课老师说课,组内评课研讨,以求更好的教学效果
这一备课方式的实行既有利于调动每一个老师的聪慧才智,增强每一个老师的___意识,又加强了彼此间的分工合作和讨论争鸣,有利于备课组整体实力的提高
作文教学上,分两条途径提高学生的写作水平
一是大作文,一个学期共写作___篇
二是日记、读后感、续写等小作文训练,学生的写作水平有了一定的提高
积极开展组内听课活动、互听互评,相互沟通,相互取长补短
搞好师徒结对活动,师傅上示范课,徒弟上汇报课;徒弟听师傅的超前课,说超前课,并请同仁对比矫正
本学期,初一备课组开设了公开课《论语》,受到了语文组老师的一致好评
___好学生各方面的语文活动
为进一步落实好素养教育,我们在全年纪范围内___开展丰富多彩的第二课堂活动,如古诗文和精致语段第 1 页共 8 页下载后可任意编辑的朗诵、写字活动、课外名着阅读及手抄报活动等,这些活动深受学生喜爱
在寓教于乐的活动中,既增强了学生学习能力,也培育了学生语文学习的兴趣,更陶冶了学生情操,使其情