下载后可任意编辑2024 年初中校本课程规划方案(一)一、课程定位校本课程是由学校自主开发的课程，由学生自愿参加，以学生活动为主，与必修课程一起构成学校课程体系。但它与必修课程在内容、要求的深广程度和活动形式等方面又不尽相同。校本课程更突出学生的自主性、自愿性和灵活性。它对培育学生的兴趣特长、创新思维和实践能力，培育学生分析和解决问题的能力，团结协作的能力、社会活动能力，具有十分重要的意义。二、开发目标1、通过校本课程的开发，培育一批复合型、科研型老师。2、培育学生的兴趣爱好，进展个性特长，提高学生自主学习、自我法律规范、自信展示的能力。3、拓展学生的知识领域，培育创新精神和实践能力。4、培育学生的团结合作意识，提高学生的思想品德修养和审美能力，陶冶情操、增进身心健康，使学生热爱学校生活，适应社会。三、开发原则1、自主性原则。尊重学生主体地位，以学生自主活动为主，多给学生想象、制造空间。2、自愿性原则。尊重学生的意愿，自选组别，充分发挥学生的个性特长。3、灵活性原则。教学内容、方法以学生的实际情况而定，灵活的作内容形式上的调整，使全体学生都得到进展。4、开放性原则。体现在目标的多元性，内容的宽泛性，时间空间的广域性，评价的差异性。四、____与实施1、成立校本课程开发讨论领导工作小组。第 1 页共 14 页下载后可任意编辑组长：____校本课程开发的主要决策人和负责人，负责校本课程的总体策划，宏观调控及全面的讨论和实施。副组长：________实施校长决策及负责校本培训、检查校本课程实施、协调各部门的工作、____老师编写校本教材和安排老师上课，实施课程计划、对校本课程的讨论和实施进行指导、评估、调查、分析学生对校本课程的需求情况及对校本课程档案整理工作等工作。成员：____领导小组主要职责：① 构思并制订校本课程开发工作的总体规划，做好指导、讨论、实施、评估等工作。② 制订校本课程管理的有关规章制度并____实施和考核。③____老师进行校本课程的理论学习，法律规范教学行为，提高教育教学能力。④ 积累课改资料，及时提供教改信息。⑤ 常常深化校本课程实施课堂，指导开课、听课、评课工作，和实施老师一起讨论情况，帮助他们及时总结。⑥ 做好校本课程实施的经验或成果的推广和应用。2、师资培训。选派参加各级培训、观摩和讲座；开设示范课、开展专业研讨；学校提供相应书籍资料和网络平台，让老师经过一段时间的学习，掌握一门或几门校...
