下载后可任意编辑2024 年君山学校在建设和谐校园总结君山学校是在区委区政府的关怀下，于今年__月份在君山中学初中部剥离出来后与原君山小学合并，新成立的一所九年一贯制学校
对于如何办好这所九年一贯制学校，就我们而言是一个新课题，也可以说是一块我们今后需努力去耕种和试栽的试验田
另外，由于学校初中部新建，还存在着诸多如校园场地狭窄、教学仪电设备严重缺乏、正常运转资金缺口大等实际困难
如何才能更好地促进这所学校的进展，校委会一班人经过思虑再三，认为应该坚持以人为本，努力强化内部管理，积极营造人文氛围，争创“合格加特色”的湘北名校
为此，我们狠抓四项工程、强化内部管理
总的来说，主要有以下几个方面：一、实施质量工程：质量是一所学校的生命线，质量的好坏决定着一所学校的进展
学校成立后，我们紧紧抓住素养教育这根主线，一方面争取各方面的支持，积极开辟第二课堂，合作创办博文外语、珠心算、拉丁舞培训班、且正在与省足球学校联系创办___省足球学校训练基地，真正做到多渠道育人
另一方面，狠抓学科教学质量，以质量求生存，以质量壮声威，以质量树形象
在初中部实行三校（君山学校、许市中学、广兴洲中学）联考，并加大段考、期考的奖惩力度，学校计划每期拿出一万元的奖金进行质量奖励
这样促使每位老师不敢有丝毫的懈怠
二、实施名师工程
学校合并后，我校全体老师在提高自己的教学技能、业务水平等方面已形成共识
本着努力建设一支业务精、科研能力强老师队伍的目的
学校积极引导全体老师重视教育理论和业务知识学习，专门设立学习型老师奖，它包括两个方面：1、学历提升奖
要求所有学历为专科的老师主动提升学历，对参加专升本继续教育的老师，学校除按国家规定的有关政策给予补助外，还在其拿到毕业证书的时候一次性奖励__元/人；第 1 页共 14 页下载后可任意编辑2、要求所有老师自费订阅与所教学科相关的适量的报刊杂志，以增长自己的业
