下载后可任意编辑2024 年吟诵团工作设想与总结第一章近期工作总结诗歌诵读是我国传统文化中一颗璀璨的明珠，一件无价的珍宝。为了弘扬传统文化，并与时代相结合，给新时代下成长的大学生一个认识、了解、欣赏和锻炼诵读艺术的机会和平台，我们教科院吟诵团应运而生。在院领导的关怀与支持下，在团成员的不断努力中，教科院吟诵团取得了一系列可喜的成果。就这一学期来说，我们团代表教科院参加了校团委举办的校廉洁诗词原创作品大赛暨廉洁诗词吟咏竞赛，经过激烈的角逐，最终赢得了二等奖的好成绩。这次竞赛时间准备时间短促，题材也是大学生比较少见的廉洁主题，可以说是困难重重，但在团长贾昕的精心指导和帮助下，两名参赛选手（张宜成、桑倩）迅速掌握了吟咏的相关要领，最终在竞赛中发挥出色。院里对竞赛也给予了大力支持，承担了相应的服装费用。为了锻炼新人，这次竞赛选拔了两位大一的同学参赛。需要注意的是，虽然在竞赛中取得了荣誉，但不可忽视其中所暴露出的问题。同学们诵读技巧和知识都明显不足；除了技术层面上的不足，同学们在临场表现和心态上也要加强修炼，要努力克服紧张等情绪。除此之外，吟诵团应邀请前往铜山区实验小学为参加铜山区教育系统内诗词朗诵竞赛的小学老师和校领导做诵读方面的指导和参赛设计。团长带队前往实验小学，在训练中，校长等领导给予了大力配合，近六十位老师们也积极努力的学习。在这种良好的氛围中，老师们的进步很快，顺利完成了从基本诵读到声情并茂，从单纯诵读到多形式，更具视觉观赏价值的吟诵模式的转变。秉承精品路线精神，我们以极大的热情投入了这次指导任务中，取得了令人欣喜的成果。尤其要提下载后可任意编辑到的是，我们临时应邀对该小学六年级组朗诵队也进行了诗歌朗诵的指导。看到小___朝气蓬勃的脸庞，我们为能帮助他们成长感到由衷的兴奋。在指导过程中，小___兴致高昂，全神贯注的听我们讲解。场面热烈而活泼。一个多小时下来，我们成了他们亲热的伙伴。吟诵与吟诵教学冠县实验小学韩俊云在参加培训之前，我对吟诵是一无所知的，更不知道我们的祖先，还有众多的古圣先贤都是靠这种口耳相传的吟诵，涌现出一代代名垂青史的文学大师，给后人留下了一首首脍炙人口的诗、词、歌、赋。上周有幸参加的教育局___的有关“吟诵”培训，使我对吟诵有了一个更全面、更深刻的认识，受益匪浅。同时，通过培训我对今后的教育教学工作也有了一定的思考。一、吟诵是中国式读书法。它是用声音来描绘...
