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2024年四年级组长工作总结

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下载后可任意编辑2024 年四年级组长工作总结尊敬的董事长、各位领导,亲爱的同事们:大家下午好!一学期以来,在领导的关怀帮助和本组老师的大力支持下,我们四年级组能有计划、有步骤地开展各项工作,全体老师能积极配合,顺利开展好各项工作。以学校的德育教育为前提,抓好本年级学生的各项行为法律规范;以学校的教学工作为重点,促进每个学生健康活泼地成长。现对本学期年级组工作总结如下:恳请各位领导和同事们提出批判和宝贵意见。一、面对困难,迎接挑战由于各种原因,三年级时,本年级组成绩一直不容乐观。老师情绪低落,积极性不高。但我们坚信:“只要精神不滑坡,办法总比困难多”。在各级领导的大力支持下,对年级组全体老师进行学科质量分析,肯定大家的努力和取得的进步,并寻找下一步的对策。参照学校总体工作,第一时间制定出年级组工作计划与目标。二、团结合作,共同提高作为一个班的班主任,管的是一个班级的人与事。现在,我总是在提醒自己“大家好,才是真正的好”,不但要管好自己班的学生,而且要管理好年级组所有的学生,从而抛弃班级概念,在某种程度上担起了“大班主任”之责。尤其是当老师遇到困难和问题时,我们年级的老师总能一起献计献策,排忧解难。年级管理工作有序,班主任团结,步调一致。形成互帮互助、团结奋进、健康向上老师群体。三、抓好学生的一日常规学生假如一旦养成了良好的行为习惯,将对他们终身受益。开学初,我们四年级的每一位任课老师就对学生加强各方面的行为习惯、学习习惯的培育。从学生的坐、立、行、走到学生的文明礼貌教育;从学生的值日工作到班级的保洁工作;从学生的就餐秩序到学生的个人卫第 1 页共 22 页下载后可任意编辑生;从学生的读书、写字姿势到学生做作业的习惯等,从各方面着手,从小事抓起,努力使全年级学生养成良好的行为习惯。我们每一位班主任老师充分利用班会课加强学生的思想教育,从一个个故事中、一个个事例中让学生明白做人的道理,从小学会关怀他人,关怀___。四、高度的工作责任感作为一名四年级组组长,我深感肩上责任重大,为了让学校放心,家长满意,我和我的同事们从来不敢懈怠,尽职尽责地做好各项工作。为了发扬学生的优点,改正不良习惯,四年级的老师认为不仅要抓好学生的思想教育工作,还要使这一工作与学生的学习指导、学习兴趣的培育相结合,才能取得好的效果。这个学期,我们级组认真落实学校的德育工作,让德育活动收到了实效。通过主题班会、主题...

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