下载后可任意编辑2024 年四进四信主题团课总结范文“四进四信”主题辩论会活动总结“四进四信”主题辩论会活动总结为学习___“四进四信”精神，全面提高大学生综合素养，___月___日上午，13 交通一班的同学在教室开展了以“四进四信”为主题的辩论活动。一、活动主题“四进四信”——我思故我在二、活动时间三、活动对象___13 级交通一班全体同学四、筹备、宣传工作在竞赛的筹划阶段，团干每位成员周密工作发挥了很大的作用，积极布置现场，及桌椅设备，以及邀请___学院辩论队的优秀选手前来做评委嘉宾。在竞赛前夕，宣传委员做了很多工作，早早的将此事公布出来，以及宣传到每一位同学。正是由于这些班委的配合才使工作顺利进行。五、辩论赛过程本次“四进四信——我思故我在”主题的辩论会有三个辩题，分别是：1、___是否应该修建 brt 快速公交系统两支队伍结合自身交通方面的专业知识，对 brt 进行了细致的分析，并以___市 brt 为实例，通过对___市的交通、经济、人口分布及环境状况的前期调查，进行了广泛而深化的辩论。让大家在激烈的争论中加深了对专业知识的认知。2、国富与民强哪个对实现“___”更重要下载后可任意编辑“___”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福。___所处的进展阶段，决定了全面建成小康社会是“___”的根本要求。正如___说：___归根到底是人民的梦。他说，“实现中华民族伟大复兴的___，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”大家通过各自收集的资料与对主题的理解，表达了对“___”、“国富民强”的美好祝福，进行了激烈的辩论，让大家更加坚定了走中国特色___道路实现“___”的信念。3、讨论型大学是否应鼓舞大学生在校创业大家就“大学生创业”这一热点话题，事先做好了充分的准备，收集了大量资料。辩论中辩论双方可谓是势均力敌，竞争相当激烈。正方认为大学生应该珍惜机会，趁着年轻勇敢去拼，校方更应该支持、鼓舞大家去创业；反方则认为，大学生应该厚积薄发，在大学里最重要的任务仍然是学习。作为讨论型大学，更应如此，以科研为主，对社会进步的贡献才更大。双方相互质疑，不相上下。场上辩手辩论的激烈，下面观众看的津津有味。辩论会在于开拓学生的思路，以一种新的辩论风貌展现，体现我们学生风华正茂的精神状态，并加强对相应主题的理解。2024 年四进四信主题团课总结范本1“四进四信”团课学习策化书活动背景：“四进四信”是由___总___在党的___大中提出的重要思想。“四进...
