下载后可任意编辑2024 年国际投资学课程工作总结(衡水学院国际贸易教研室王金波)__第一学年我担任 08 国贸本，10 专升本的国际投资学这门课程的教学与辅导工作，通过这一学期的教学不仅在教学方法上有了进一步的提高，而且，对国际投资学这门课程内容的把握有了___深化的了解。自己再给学生讲授这么课程是学生掌握国际投资基本理论的同时也发现在讲授该课程过程总的不少问题，现将这学期对该课程的工作总结如下几方面:一、课程概述国际投资(InternationalInvestment),又称对外投资(ForeignInvestment)或海外投资(OverseasInvestment)，是指跨国公司等国际投资主体，将其拥有的货币资本或产业资本，通过跨国界流动和营运，以实现价值增值的经济行为。国际投资的内涵应包括以下三个方面:1、参加国际投资活动的资本形式是多样化的。它既有以实物资本形式表现的资本，如机器设备、商品等(FDI)，也有以无形资产形式表现的资本，如商标、专利、管理技术、情报信息、生产诀窍等;还有以金融资产形式表现的资本，如债券、股票、衍生证券等(FII)。2、参加国际投资活动的主体是多元化的。投资主体是指独立行使对外投资活动决策权力并承担相应责任的法人或自然人，包括___和非___机构、跨国公司、跨国金融机构及居民个人投资者。而跨国公司和跨国银行是其中的主体。3、国际投资活动是对资本的跨国经营运活动。这一点既与国际贸易相区别，也与单纯的国际信贷活动相区别。国际贸易主要是商品的国际流通与交换，实现商品的价值;国际信贷主要是货币的贷方与回收，虽然其目的也是为了实现资本的价值增值，但在资本的具体营运过程第 1 页共 5 页下载后可任意编辑中，资本的所有人对其并无控制权;而国际投资活动，则是各种资本运营的结合，是在经营中实现资本的增值。因此，国际投资学这门课程是讨论开放经济条件下实物资本和产业资本跨国界的自由流动过程，通过这一过程，投资国不仅取得了投资收益而且还有力地规避掉了直接从事对外贸易的各种限制条件。以此同时，东道国通过利用投资国的基本输入可以有力的弥补国内建设资金不足的问题，更好更快的促进本国经济的建设，提高本国的综合实力，给两个国家带来双赢。二、教材概述我所使用的教材是___大学经济学院国际贸易教研室綦建红老师主编的《国际投资学课程》由___大学出本社出版，本书的整个逻辑框架比较清楚和___建立了理论和实践的相结合，从宏观角度来讲本书分为理论部分和实践部分，其中理论部分(第一...
