一年级上册思想品德教案VIP专享

一年级上册思想品德教案、上学真快乐教学目标、熟悉新同学和拳老师，体验集体生活的愉快。、体现当一名小学生的愉快和自豪。重点：体验集体生活的愉快。难点：学习人际交往的初步知识和方法。教具：小鼓、小红花教学过程一、教师和儿童相互熟悉、了解交往的游戏。、鼓传花，自我介绍。、做名片，写上自己的生日，画上喜欢的运动，写上自己的家庭地址、电话号码等。、百宝箱。、访朋友。、班级的生日二、让儿童体验上学真快乐的活动。、故事列车：我的新朋友。（）、柴谜语。（）、介绍新书和文具。（）、说说怎样保护自己的新朋友。、开心大转盘学校生活多么好。任意转动转盘，指针纸向谁，让他（她）说说开心事。、心情树交流学校生活的感受。讨论交流：上学这么多天来，你每天的心情怎么样？、快乐通道如何解决学校生活的困难和问题。（）讨论：你在学校遇到什么不快乐的事？（）:引导学生说说怎么解决这些困难，如何使自己变得快乐起来。、了解我们的学校教学目标、了解学校，喜欢学校，进一步增强作为小学生的自豪感。、对周围环境感兴趣，了解新环境。重点：了解并学会利用赏析学校的有关设施、设备等。难点：了解并遵守学校的规则和纪律、行为文明礼貌。教具：图画纸、彩笔教学过程、参观：校园探秘队了解室校园各场位置二、交流：探秘报告会。交流发言：学校各设施或“景点”的各称、特点和功能。三、展览：我心中的校园。用绘画的方式画出心中的校园互相观赏交流。四、制作图。《我们的学校》。作图：画出自己喜欢的一景或学校里的人与物,并写上自己的姓名及想表达的内容。五、语言表达：校园广告。、老师示范。、让儿童充分想象，创造好的广告语。六、小结本节课内容，提出要求。、我们小学生要这样做教学目标、了解并遵守小学生的行为规范。、能在成人的督促上，初步养成良好有学习、劳动习惯。重点：了解《小学生日常行为规范》难点：养成良好的学习。劳动和生活习惯。教学过程一、参观讨论：做个合格的小学生。讨论：谈一谈，小学幼儿园有什么不一样，怎样才能做个合格的小学生。二、绘画制作：班级规则板。、教师提出制作规则板的内容。、讨论：规则板上应该有哪些内容。、用绘画方式来姐表现班级的各种规则。三、交流讨论：上学备忘录。、启发儿童交流：每天上学之前应做的准备工作。、把内容用图文的方式记录下来，做成自己上学备忘录。四、实践活动：怎样理书包。、开展讨论：说说自己每天的书包是谁整理的以及怎样整理的。、实践...