七年级上册生物复习资料 致 同 学 们 生 物 学 是 研 究 生 命 现 象 和 生 命 活 动 规 律 的 科 学 。 第 一 单 元 生 物 和 生 物 圈 一 、 生 物 的 特 征 1、 生 物 的 生 活 需 要 营 养 2、 生 物 能 进 行 呼 吸 3、 生 物 能 排 出 体 内 产 生 的 废 物 4、 生 物 能 对 外 界 刺 激 做 出 反 应 5、 生 物 能 生 长 和 繁 殖 6、 生 物 都 有 遗 传 和 变 异 的 特 性 7、 生 物 都 是 由 细 胞 构 成 的 （ 病 毒 除 外 ） （ 绝 大 多 数 生 物 需 要 吸 入 氧 气 ,呼 出 二 氧 化 碳 .珊 瑚 虫 是 生 物 ,珊瑚 、 弹 钢 琴 的 机 器 人 、 慢 慢 生 长 着 的 钟 乳 石 、 煮 熟 的 鱼 不 是 生 物 .） 观 察 是 科 学 探 究 的 一 种 基 本 方 法 ， 可 以 直 接 用 肉 眼 ， 也 可 以 借 助 放大 镜 、 显 微 镜 、 望 远 镜 等 仪 器 ， 或 利 用 照相机 、 摄像机 、 录音机 等 工具， 有 时还需 要 测量。 科 学 观 察 要 有 明确的 目的 ， 观 察 要 全面、 细 致和 实事求是 。 二 、 调查的 步骤 ①明确调查目的 ；②确定调查对 象 ；③制定合理的 调查方 案 ；④ 调查记 录；⑤ 对 调查结 果 进 行 整 理和 分 析 ；⑥ 撰 写 调查报 告 。 三 、 生 物 的 分 类 按 照形 态 结 构 特 点 分 动 物 、 植 物 、 其 他 生 物 按 照生 活 环 境 分 陆 生 生 物 、 水 生 生 物 按 照用 途 分 作 物 、 家 禽 、 家 畜 、 宠 物 四 、 了 解 生 物 圈 地 球 上 所 有 的 生 物 与 其 环 境 的 总 和 就 叫 生 物 圈 。 一 、 生 物 与 环 境 的 关 系 1、 生 物 的 生 活 环 境 不 仅 是 指 生 物 的 生 存 空 间 ， 还包 括 存 在 于 它 周围 的 各 种 影 响 因 素 。 环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。生态因素可分为两类： （1）非生物因素：光、水分、温度等 。 （2）生物因素：影响某种生物生活的其他生物。 最常见的是捕食关系，还有竞争关系、合作关系、寄生关系...
