七年级下册地理教材分析、概述及章节目标 教材分析 七年级下册地理主要学习的是区域地理知识。在学生了世界地形、气候、居民等地理知识之后，重在将这些知识进行综合理解。介于地理学科的综合性和区域性，如何掌握学习区域地理知识的方法是关键，因此，在前面的章节当中都有介绍学习的方法。 教材从“认识大洲”、“了解地区”、“走进国家”三个层面来学习世界区域地理知识。但在学习过程中侧重点有所不同。 例如： 1、学习大洲时主要侧重于： （1）阅读地图——掌握各大洲的位置（半球位置、海陆位置、纬度位置等） （2）通过读图和阅读有关资料——归纳出地形、气候、河流的特征。 （3）通过阅读有关资料——了解居民以及区域内经济发展差异性。 教师在教学的过程中可以通过举一反三的方法（讲述亚洲），通过示范让学生掌握学习的方法，再由学生根据方法去了解某个区域的地理知识（了解欧洲）。但在学习区域地理的同时还要注意每个区域的突出特点。如亚洲的面积、人口居世界第一、亚洲的季风性气候； 欧洲的人口自 然 增 长 率 、发达 经济； 非 洲的热 带高 原 ，人口、粮 食 、环 境 三大问 题 ； 美 洲的移 民居民、混 血 种 人以及地形对 气候的影 响 。 2、学习地区时要侧重于以下几 个方面： （1）通过读图——掌握该 地区的位置与 范围 （2）通过阅读地形或 地形剖 面图——知道 主要的地形区及分布 （3）通过读图或 阅读有关资料——了解本 地区的气候特点（与 其 紧 密 联 系的农 业 发展） （4）通过举例——了解本 地区风土 人情 （5）知道 本 地区著 名 的国际 性组 织 世界上 的地区虽 然 多 以方位来划 分，但每一个地区都有自 身 的自 然 和人文特色 。在学习方法上 除 了彼 此的共 性之外 ，还要重点突出其 个性。如东 南 亚的热 带资源、南亚的宗教、西亚的石油、西欧的旅游、两极的冰雪都是吸引学生对探究地理王国的兴趣。 3、学习国家时要侧重于以下几个方面： （1）通过读图——掌握该国的位置和国土组成。（除巴西外，日本、埃及、俄罗斯、法国、美国、澳大利亚的国土都有不同的组成部分。如日本的四大岛屿和其它小岛；埃及地跨亚非两洲；俄罗斯地跨亚洲和欧洲；法国地中海的科西嘉岛；美国的阿拉斯加州和夏威夷州；澳大利亚的塔斯马尼亚岛。） （2）通过读图或阅读有关资料——了解本国的自然条件特点。（如日本的海洋性气候和...
