七年级心理健康教育教案[下]

【七年级下期心理健康课教案】 - 1 - 第1 课时 “人缘”何处来 教学目标： 1、了解在人际交往中哪些人会受喜欢，这些人有哪些特点； 2、了解不受人喜欢的人有哪些特征； 3、学会正确看待自己和他人的交往，并找出在人际交往中需要加强和改进的地方； 4、通过人缘的活动课，使学生们了解怎样的行为才能得到大家的赞许；怎样的方式才是最好的交往方式 教学用具：多媒体 教学方法：（活动课）情境创设、角色扮演式教学 教学设计： 1、课题说明：由于初中新生的年龄特征、身心特点和学习环境的突变，他们的人际交往发生剧大改变；他们对新的环境、面对新的同学产生了人际交往困惑，这对他们的后续交往及学习生活带来隐患。如何帮助学生共同找到有效的、适合自己的交往方式，我设计了本课教学。 2、元认知能力的培养：通过人际关系相谈室--人缘篇中的案例系列的分析，引 导 他们有意 识 地内 省 自己在人际交友 中遇 到的问 题，逐 步 澄 清 、渗 透 并建 立 起 科 学的人际交往技 巧 。 3、活动设计中注 重 浅 移 默 化 地"畅 所 欲 言 "的情景 ，用学生的语 言 、了解学生的心里 、引 起 学生的共鸣 ，最终 达 到"情不自禁 " 4、由于该 课程 没 有现 成 的教材 、大纲 ，更 没 有现 成 的思 想 方法，本课试 图 运 用心理辅 导 的一 般 方法：引导 来访 者 自己（学生）实 现 "澄 清 现 状 --分析成 因 --鼓 励 合理选 择 --实 现 自助"来完 成 人际交往困惑的辅 导 。 教学过程 ： 1、引 入 ：热 身活动 放 松 训 练 《 白 日 梦 》 现 在请 大家关闭 你 的视 觉 器 官 ，开 启 你 的智 慧 大门 ，在老 师 的带领 下一 起 来做 一 个 美 丽 的《 白 日 梦 》。请 在梦 里 看看今 天 我们这堂 课老 师 会和学生们一 起 讨 论 什 么 话 题？ 会如何结 束 我们这堂 课的聊 天 ？ 好，现 在听 老 师 的指 导 语 ：现 在请 你 坐 好，闭 上 眼 睛 ，尽 量 放 松 自己。我们先 调 整 一 下呼 吸 ，深 呼 吸 、放 松 ．．．．．． 深 呼 吸 ，放 松 ．．．．．．，随 着 每 一 次 呼 气 ，你 会越 来越 放 松 ．．．．．． 放 松 ．．．．．． 放 松 ．．．．．． 放松 ． 当 你 们听 到老 师 从 5数 到1时，你...