活动主 题： 第7 节小小手抄报 活动目标 1、了解手抄报的意义，办手抄报的基本要求，会设计制手抄报
2、培养学生的社会交往能力
教师准备：积攒的手抄报
学生准备：彩笔、纸、 实践性作业设计: 办手抄报 教学时 间 4 课时 活动环节： 第一课时 一、谈话导课 什么是手抄报
谁办过手抄报
二、问题与思考 1、手抄报有什么意义
2、你办手抄报有哪些经验
三、如何办手抄报
在这里，我与大家谈谈怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述： （一）、美化与设计的步骤； （二）、报头、插图与尾花的表现； （三）、编辑抄写描绘制作过程
一、美化与设计 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等
1、版面设计 版面设计是出好手抄报的重要环节
要设计好版面，须注意以下几点： （1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）
一般报头应设计在最醒目的位置； （2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）
一般重要文章放在显要位置（即头版）； （3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼； （4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有 3CM左右的空边
另外，报面始终要保持干净、整洁
2、报头 报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想
报名要取得有积极、健康、富有意义的名字
报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩
报头设计应注意： （1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效； （2 ）其字要大，字体或行或
