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三年级语文阅读理解专题训练

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(一)牛顿卖菜 英国著名物理学家牛顿,十一岁就死了父亲,由母亲带着他和四个弟弟回到农村。为生活所迫,牛顿停了学,和母亲一起下地种菜。每逢赶集,就由牛顿挑着满满的一担菜到集上去卖。 一天,集市上人群熙(xi)熙攘攘(rang),有卖杂货的,有售土产的,有摆地摊的,人们讨价还价,十分热闹。可是,在远离集市的街尾一家药铺门口的篱笆(li ba)外,放着一副菜担子。菜担子为什么要放在这样冷落的地方?菜担子里装满新鲜蔬菜,却不见卖菜人。顾客们自选自挑,临到付款(kuan)时,有人大喊一声:“这是谁卖的菜?”这时从篱笆侧面走过来一位少年,手里拿着一本厚厚的书。他接过菜款数也不数,就往兜(dou)里一塞,又走开看他的书去了。这担菜就连三分之一的钱也没收到。 有一次卖菜时,挑到半路上,突然 刮 起大风 ,牛顿兴 致 大发 ,张 开双 臂 ,一会 儿 顺 着风 走,一会 儿 逆 着风 跑 ,嘴 里还不停地数,仔细 测 量 走过的距 离。原 来他在计 算 风 速 ,等 他想 起菜担时,已 经 只 剩下一根 扁 担了。 有人说 科 学家都 是怪 人,其 实 不怪 。他们读 书、 想 科 学、 学科 学往往入 了迷 ,其 它 事 情 都 不放在心 里。 1、 联 系 上下文 理解 词 语 熙熙攘攘:__________________________ 冷落:______________________ 2、 文 章 第 二 自然 段 第 1 句 主 要写 ___________________________。第2、3、4 句写_____________________________________。牛顿为什么把这担菜放在冷落的地方?___________________________________________。 3、课文第三自然段主要写__________________________________。“兴致大发”中的“兴致”应理解为_____________(填序号) A、 牛顿对突然而来的大风感到好奇、兴奋,因而很有兴趣。 B、 牛顿觉得这是一个计算风速的好机会,因而很有兴趣。 4、用“ ”画出文章的中心句。 (二) 秋天 凉爽的秋天来了,天高云淡,秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来,好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临,可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍,显得更加苍翠。花园里,菊花争芳斗艳,红的似火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。柿子树上的叶子都落了,可黄澄澄的柿子却还挂在枝上,像一个个大大小小的橘黄灯笼 。红通 通 的海 棠 把树枝压 弯 了。秋天,果...

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