下载后可任意编辑2024 年学校教育装备工作总结我校于分别于__年、__年、__年先后接收了上级配备的背头多媒体一体机___台(价值近__万元)、触摸屏平板多媒体一体机___台(价值__万元)、实验仪器、音乐教学设备、美术教学设备、体育器材(价值__万元)、图书___本(价值__万余元)
__年,我校新增微机教室台式电脑___台(价值__万余元)、老师用笔记本电脑___台(价值__万余元)
新增音乐器材古筝___个,投资___万余元,二___个,投资___余元
新增教育教学理论图书___本,价值___余元
新增桌凳___套,价值__
___万元,新建多功能综合教室一座四间约__万余元
为了使教学资源真正服务于教育教学,我校完善了教育装备管理与应用管理办法
以现代化教育技术为突破口,以教育教学为重点,进展信息技术,加快实验教学,推动教育现代化,加强管理突出应用,促使教育资源开发、沟通和共享,整体提升教育质量和水平,促进我校教育进展
现就我校的教育装备年工作及教育装备管理与应用汇报如下:一、加强教育装备管理队伍建设,法律规范设备管理
(一)登记___每批次的教育装备到后,学校立即安排后勤及教育装备管理人员一一清点数量并登记
同时抓紧图书上架、仪器入柜
对配备的图书、仪器进行了整理,分类入柜摆放、贴标签
体育器材立即___,投入使用
(二)明确职责对教育装备实行法律规范管理,突出抓好常规管理
认真讨论体育设备和教学实验设施及图书到位后出现的一些管理问题,制定符合实际、行之有效的管理措施和规定,明确使用要求,落实岗位职责,努力把管理的制度建立在学校工作的每个方面,把管理的职责落实到第 1 页共 5 页下载后可任意编辑学校的每个岗位,把管理的要求细化到学校教育教学的每个环节,与加强学校内涵进展和校园文化建设结合起来,不断提升管理水平
(三)法律规范管理加强了体育器材、图书、仪器室的科