电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

2024年小学二年级下册数学教学工作总结

2024年小学二年级下册数学教学工作总结_第1页
1/4
2024年小学二年级下册数学教学工作总结_第2页
2/4
2024年小学二年级下册数学教学工作总结_第3页
3/4
下载后可任意编辑2024 年小学二年级下册数学教学工作总结保亭县南茂中心小学吴李南本学期,我对于本班学生情况可以说有所了解。因此本学期来的教学工作有所顺利,学生的学习成绩也稳中有进。对于学校分配的各项工作,自己尽职尽责,兢兢业业,努力去完成。现对自己的工作回顾如下一、业务素养我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育,注意培育自己良好的师德,关怀和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,作为学校大家庭中的一员,我能主动关怀学校的点点滴滴、角角落落。因为我觉得这是我们每个“家庭”成员应尽的义务;对于学校的荣誉,我也能积极维护,凡是有利于学校进展的事情,我都会大张旗鼓地进行宣传,然后尽心尽职地做好各项工作。一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作作为一名老师,搞好教学是自己的本职所在,而我也不例外。这学期,我在教学工作上从没有放松自己。我坚持仔细上好第一节课,仔细批改每一份作业,努力使自己做得更好。(___)、我仔细备课的同时加强老师用书的钻研,在书上批注,做到每个知识点严抓细扣,准确把握学生的接受能力,体现备课的有用性。上课做到精讲精练,巧讲巧练。抓住根本,讲求实效,重视数学基本功训练,准确把握学生的学习的动态(范本),实行灵活多样的教学方法和管理方法,最大限度的调动全班学生学习的主动性,使学生全身心地投入到学习活动中来。切实减轻学生的课业负担,注重个体差异,不搞题海战术和机械重复。注重学生的学法指导,加强学生第 1 页共 4 页下载后可任意编辑的基本能力的培育,使学生会学习、爱学习、把学习的主动权交给学生。课后作业勤布置、勤辅导、勤检查、严要求、培育学生良好的学习习惯。(___)、强化训练,培育学生综合能力。重视学生掌握数学基础知识的同时,也进展他们的智力,培育他们的推断、推理能力和分析综合能力。例如在处理课后练习时,遇到半图半文字的题目时,我就让学生编出一道完整的应用题,培育他们的编题能力。在遇到一道题里有几个问题时,我教给学生如何解答这种题的方法,培育了学生的审题能力、分析能力。为了提高学生的口算和计算能力,我还利用每节课的前___至___分钟进行口算练习,让同学熟能生巧,经过这样的练习,我们班的口算和计算能力有了很大的提高。、注重在教学...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

2024年小学二年级下册数学教学工作总结

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部