下载后可任意编辑2024 年小学语文教研组长总结任时间飞逝,我辛勤工作,暮然回首,一年的工作时间有接近尾声了
回顾这一年的语文教研工作我感叹很多
现将作如下总结:一、在教研内容上下功夫,转变观念,从课堂教学入手,将教改落到实处
教研活动每两周一次___学习每一周自学一次时间不限,___学习是沟通经验、提高认识的一个大好机会,教研组有效地运用这宝贵的一个多小时,真正发挥了它的作用,让每位老师在每次活动中取得哪怕是一丁点的收获
教研活动不是被简单地读读报纸、学学一两篇教学论文所替代
针对新教材、新大纲的出台,作为教育第一线的我们,要想教好书,就有必要将大纲吃透,教研组在活动中我主动带头带领老师学习新大纲,了解新教材,为自己今后的教学指路
教研组还采纳播放电子视频的方式让老师了解名师上课的实况
除此之外,教研的内容也更丰富充实,让每位老师参加进来,让老师们轮流自己设计主持一次老师学习活动,常常地将最新的教育信息输送给老师,迅速转变了以往陈旧的观念与模式
例如,就今年下半年学校___我们学习高校课堂的教学模式,学习(范本)后被在组内业务学习会上我带头向其他没有出去的老师深刻而详细的汇报了自己的学习心得和体会,并且鼓舞老师们结合自己的教学实际情况将这些好的课堂教学模式运用到自己的教学当中去
并鼓舞各老师提出意见,献计献策;再如从观念上改变以往的语文课堂内重分析轻语言的模式,鼓舞老师制造性地处理教材,并落实到课堂内,落实到学生身上
每一次的业务学习我都会自己带头做好学习记录和活动记载
由于我平常注重本组内的业务学习,鼓舞老师们并带头将自己在教学中的体会和经验写成论文在省市级教育讨论机构发表例如我撰写的《浅谈低年级的识字教学》《浅谈农村小学教学》等论文军火省级二等奖和省级奖
第 1 页共 18 页下载后可任意编辑二、严肃教研时间
假如将教研活动切实地开展起来,那么每两周一次的一个多小时对