下载后可任意编辑2024 年小班上学期的班务总结一、幼儿基本情况分析：全班幼儿___名，男生 27，女生 17。通过小班下学期的培育和教育，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，特别是在一日常规的培育方面，幼儿有了很大的进步。以下我从___个方面对本班工作进行总结。二、常规习惯的培育：1 生活自理能力的训练：从最初的衣来伸手，饭来张口，到今日幼儿能自己穿脱衣服，自己吃饭，自己入厕，自己盥洗，幼儿的生活自理能力有了明显的提高。2 养成良好的行为习惯：早晨看见老师能主动问早，即使不是本班的老师，小朋友也能主动打招呼。晚上临走时，会把玩具收拾洁净，把椅子放好，和老师再见。平常在教室里知道轻轻走;出去打滑梯知道排队;吃完饭能主动收拾餐桌，分类摆放餐具。3 懂得遵守___规则：这是适应___生活的一项重要内容，玩玩具时不能自己抢着玩，要懂得轮流玩;上课时不能下地，要坐姿端正，仔细听老师讲课;看图书要宁静，不能影响大家等等，幼儿正是在矛盾与挫折中，一步一步懂得了谦让的道理。三、教育教学方面：1、本学期我们继续使用《幼儿园探究式活动课程》，经过一年是实践尝试，老师对于教材的驾驭和使用能力极大提高，教学活动变得流畅、有效。孩子们在轻松活跃的课堂气氛中，充分体验了自主体验、探究学习的欢乐。2、本学期，我们最新引进了全套的《蒙台梭利教学具》，老师也重新进行了该教学方法的培训。经过蒙氏教学的训练，孩子们在生活能力、数学理解能力等多个方面，都有了明显的进步。四、保育工作：1 严格执行卫生消毒制度，做到餐桌一餐一消毒，毛巾口杯天天消毒。2 提醒幼儿多喝水，小班幼儿不会自己提出要求，我们就多提醒，多督促，每天保证孩子足够的饮水量，少生病。第 1 页共 11 页下载后可任意编辑___对生病的孩子我们格外关照，喂药、穿衣、吃饭，我们无微不至的照顾，让家长放心。4 每天向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每个幼儿吃好、吃饱，我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭的现象。教育幼儿细嚼慢咽，保证___分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子，老师不断提醒，要求孩子慢点吃，嚼烂了再吞。5 不让孩子穿尿湿的裤子。有些孩子尿裤子不告诉老师，这就需要我们的细心观察，对常常尿裤子的幼儿我们一般心里有数，常常摸摸它们的裤子是不是湿的，多提醒他们入厕。五、家长工作：1、本学期一开学，班级就新来了___名年龄较小的幼儿，每天这几名幼儿都是热泪盈眶的和自己的爸爸妈妈说再见...
