下载后可任意编辑2024 年小陈小学教育教学工作总结（___-___学年度第一学期）一学期的教育教学工作接近尾声，学校坚持“以人为本，以老师、学生进展为本”的教育理念完成了本学期的教育教学工作，下面就本学期工作进行简要总结。一、学校基本情况本学期，我校共有 1—___年级学生___名，女生___人；学前幼儿___名，其中男___人，女___人。老师___人，其中男___人、女___人，本科___人，专科___人，中专___人，学历达标率___‰。二、本学期教育教学工作小结本学期，我校以以提高教育教学质量为核心，与时俱进，开拓进取，严格履行白庙乡学区教育教学质量目标管理制度，认真落实各项动态（范本）管理措施，以最大努力和热情投入日常教学并坚持不懈、善始善终，为了开创新局面，本期学校作了以___面工作：（一）以德治校，强化老师队伍建设。1、深化开展师德师风教育活动。进一步教育和引导老师自觉践行《中小学老师职业道德法律规范》师德教育，严谨查处社会反映强烈的体罚和变相体罚学生及各种不正当行为，要求老师形成了严谨求实、乐于奉献的教风，做到了立身立教、为人师表的楷模，用自己的表率作用教育和影响学生，赢得了社会的尊重。2、强化政治素养，加强业务学习。老师都积极学习___政策，纠正不正之风，牢固树立育人思想，1勇于实践创新，不断更新教育观念，严以律己，以身作则，发挥聪慧才智；学校利用本年度的科学进展观活动，要求每位老师用心学习，做到了学习有时间、有步骤、有目标、有记录、有心得，学校定期检查。3、完善制度创新，强化学校管理。我校进一步严格了工作纪律、严格考勤制度，保障老师按时上、下班，确保质量上升，结合学区合理制定并学习《学校老师考勤制度》、《班主任工作制度》、《值周员工作制度》、《学校财经制下载后可任意编辑度》及《学校老师业绩奖惩制度》等。为真正提高教学质量铺好了路、搭好了桥。（二）加强教学管理，促使教育教学上升。1、树立“教学为主，质量兴校”的旗帜。抓质量是学校永恒不变的主题，老师要提高自身素养，树立以质量求生存，以质量求荣的观念，寻找教与学中的问题，强化对教材、教法、学法的研讨，坚持向课堂要质量，向过程要质量，使自己的教学工作上升，完成质量目标。2、加强管理，落实常规工作。为了确保学校教学秩序的正常进行，我们建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系，加强了学校内部各项教学工作的科学管理和考核奖惩力度。在宏观上体现管理的目标是“德、...
